الأحد، 1 يوليو 2018

خوێندنه‌وه‌یه‌ك بۆ خوێندنه‌وه‌ی ( د . محمد شحرور )


خوێندنه‌وه‌یه‌ك بۆ خوێندنه‌وه‌ی ( د . محمد شحرور )
به‌شی یه‌كه‌م
به‌ڕێز ( د . محمد شحرور ) ئه‌و نووسه‌ره‌یه‌ به‌ بۆچوونه‌كانی خۆی ( حدث ) رووداوێكی به‌رپاكردووه‌ له‌و سه‌رده‌مه‌داو خوێنه‌رانی دابه‌ش كردووه‌ بۆ دوو به‌ره‌ی پێچه‌وانه‌وه‌و دژ به‌ یه‌كتری له‌ نێوان هه‌واداران و نه‌یارانی ؛ به‌ڵام هه‌وادارانێك سه‌رسام به‌و نووسه‌ره‌ تاڕاده‌ی ده‌مارگیریی و ته‌قدیسكردن و نه‌یارانێك بێجگه‌ له‌ ره‌تكردنه‌وه‌ی هه‌ڵگری جنێودان و ناوزڕاندن و ته‌كفیر . 
لێره‌دا هه‌وڵ ده‌ده‌م سه‌ره‌تای خوێندنه‌وه‌ی خۆم به‌ چه‌ند خاڵ ده‌ستثیده‌كه‌م و هیوادارم ده‌ستپێكی نووسینه‌كه‌م بێت :
1. ( د . محمد شحرور ) به‌ دیدی خۆی خوێندنه‌وه‌ی كردووه‌ بۆ په‌یامی خودای گه‌وره‌ و منیش به‌ دیدی خۆم خوێندنه‌وه‌ ده‌كه‌م بۆ خوێندنه‌وی ئه‌و نووسه‌ره‌ .
2. خوێندنه‌وه‌ی من واتا : ( هه‌ڵسه‌نگاندن ، ره‌خنه‌گرتن ) كه‌واته‌ : به‌وه‌ی ( راست )ه‌ ده‌ڵێم ( راست )ه‌ و به‌وه‌ی ( هه‌ڵه‌ )یه‌ ده‌ڵێم ( هه‌ڵه‌ )یه‌ و هه‌روه‌ها به‌ ( پێكان ) ده‌ڵێم ( پێكان )ه‌ به‌ ( نه‌پێكان ) ده‌ڵێم ( نه‌پێكان ) .
3. تكا ده‌كه‌م له‌ هه‌وادارانی ( د . محمد شحرور ) دوور له‌ ده‌مارگیریی بابه‌ته‌كه‌م بخوێنه‌وه‌ .
4. تكا ده‌كه‌م له‌ نه‌یارانی ( د . محمد شحرور ) دوور له‌ ناوزڕاندن و ته‌كفیر بابه‌ته‌كه‌م بخوێنه‌وه‌ .
5. تكایه‌ هه‌ركه‌س ده‌یه‌وێ هه‌ڵسه‌نگاندن بۆ خوێندنه‌وه‌كه‌م بكات پێویسته‌ گشت به‌شه‌كانی بابه‌ته‌كه‌م بخوێنێته‌وه‌ .
6. تكایه‌ هه‌ركه‌س ده‌یه‌وێ به‌شداری بكات له‌ گفتوگۆ ده‌بێت ( به‌ڵگه‌ ، ده‌ق ) بێنێته‌وه‌ نه‌ك هه‌ر به‌ ره‌هایی قسه‌ بكات .
7. تكایه‌ هه‌ركه‌س به‌شداری بكات به‌ ( جنێودان ، ناوزڕاندن ، ته‌كفیر ، ته‌قدیس ) ئه‌وه‌ من لێی به‌رپرسیارنیم و ئه‌گه‌ر زۆر ناڕێك بێت ده‌سڕێته‌وه‌ .
تكایه‌ : ئه‌و بابه‌ته‌ بۆ حیوار و موناقشه‌یه‌ و هه‌ركه‌س حه‌ز بكات ده‌توانێت به‌شداری بكات .
ناسینی بڕگه‌كانی ( منهج )ی نووسه‌ر بناغه‌ی تیگه‌یشتن و هه‌ڵسه‌نگاندنه‌ و هه‌روه‌ها ده‌روازه‌یه‌ بۆ دۆزینه‌وه‌ی خاڵه‌ جوان و به‌هێزه‌كانی هه‌ر نووسینێك . 
لێره‌دا هه‌وڵ ده‌ده‌م به‌ خاڵ ئاڕاسته‌ی نووسه‌ر به‌یان بكه‌م و هه‌روه‌ها ده‌رهاوێشته‌ی ئه‌و ئاڕاسته‌یه‌ :
یه‌كه‌م : بڕگه‌كانی ( منهج )ی نووسه‌ر
قواعد التأویل
1. زمان
أ . ( الترادف ) هاوواتا بوونی نییه‌ .
ب . گه‌ڕانه‌ بۆ مانای ره‌سه‌نی وشه‌ .
ج . ( الأضداد ) واتا : ( وشه‌یه‌ك ( كردار ) دوو مانای پێچه‌وانه‌ی هه‌بێت ) بوونی هه‌یه‌ .
د . وشه‌ خزمه‌تكاری مانایه‌ و هه‌ربۆیه‌ گه‌ر مانا بێته‌دی وشه‌ و رسته‌ زۆر گرنگ نییه‌ .
2. بابه‌تی ( التنزیل ، الإنزال )
3. بابه‌تی ( الترتیل ) واتا كۆكردنه‌وه‌ی كۆی ئایات ده‌رباره‌ی بابه‌تێك .
4. بابه‌تی ( عدم التغضیة ) به‌پچڕاندنی بابه‌ت له‌ ( سیاق )و هه‌روه‌ها نه‌پچڕاندنی كۆی ئایاتی بابه‌تێك له‌ یه‌كتری .
5. بابه‌تی ( أسرار مواقع النجوم ) .
دیاره‌ له‌گه‌ڵ ئه‌وانه‌دا هه‌وڵیداوه‌ دوو تێۆر ( النظرية ) بكاته‌ بناغه‌ی خوێندنه‌وه‌ی بۆ كۆی بابه‌ته‌كانی قورئان .
1. بیردۆزه‌ی په‌ره‌سه‌ندن
2. تیۆری دیالیكتیكی ( التناقض ) .
بڕگه‌ی دووه‌م : خاڵه‌ جوان و به‌هێزه‌كان
1. نووسه‌ر پشبه‌ستن به‌وانه‌ هه‌ڵساوه‌ پێناسه‌ و ناوه‌ڕۆكی خۆی به‌خشیووه‌ به‌وانه‌ی خواره‌وه‌ :
( الكتاب , القرآن , أم الكتاب , الفرقان , المحكم , المتشابه , التنزيل , الإنزال , السبع المثاني , الترتيل , القدر , القضاء , النبي النبوة , الرسول الرسالة ... )
بێگومان دیدی نوێی ده‌رباره‌ی ئه‌وانه‌ ده‌ربڕیووه‌ و بۆته‌ مایه‌ی سه‌رنجڕاكێشانی خوێنه‌ران و هه‌ڵوه‌شاندنه‌وه‌ی هه‌ندێ تێگه‌یشتن و چه‌مكی باو و بڵاو .
2. نووسه‌ر هه‌وڵیداوه‌ پایه‌ندبێت به‌و بڕگانه‌ی بۆ خۆی داڕشتووه‌ .
3. نووسه‌ر به‌ شێوه‌یه‌كی ( منهج )ی كاره‌كه‌ی خۆی ئه‌نجامداوه‌ .
4. نووسه‌ر به‌ ( منهج )ی خۆی بۆ گشت بواره‌كانی ( ئیمان ، الشعائر ، الأحكام ، الحدود ، القصص ، النبوة ، الرسالة ... ) كردووه‌ .
5. نووسه‌ر به‌ واتای وشه‌ دیدێكی نوێ ده‌رباره‌ی خوێندنه‌وه‌ی قورئان ده‌خاته‌ڕوو .
6. نووسه‌ر به‌ ئایات دیدی خۆی به‌یان ده‌كات و هه‌روه‌ها ته‌نیا له‌ رێگای قورئانه‌وه‌ به‌ڵگه‌ی سه‌ڵماندنی بۆچوونه‌كانی ده‌رده‌خات .
پێناسه‌ی ( شحرور ) بۆ زاراوه‌ سه‌ره‌كییه‌كان و نه‌پێكانه‌كانی له‌ ده‌رخستنی ناوه‌ڕۆكی ئه‌واندا ( القرآن , الكتاب , أم الكتاب , المحكم , المتشابه ، النبوة ، الرسالة ... )
پێناسه‌كانی ( شحرور ) بۆ ئه‌و زاراوانه‌ :
1. الكتاب : له‌ سوڕه‌تی ( الفاتحة ) تاوه‌كو له‌ سوڕه‌تی ( الناس ) له‌ خۆیداگرتووه‌ ، یاخود به‌ واتایه‌كی تر كۆی ئایاتی خودای گه‌وره‌ ناوزه‌دكراوه‌ به‌ ( الكتاب ) .
2. القرآن : ته‌نیا ئایاتی ( القصص )و هه‌روه‌ها ئایاتی ( ملكوت السموات و الأرض ) له‌خۆیداگرتووه‌ ، كه‌واته‌ لای ( شحرور ) له‌ سوڕه‌تی ( الفاتحة ) تاوه‌كو سوڕه‌تی ( الناس ) ناوزه‌د نه‌كراوه‌ به‌ ( القرآن ) . كورته‌كه‌ی زاراوه‌ی ( القرآن ) ناوه‌ بۆ به‌شێك له‌ ئایاتی ( الكتاب ) نه‌ك بۆ كۆی ئایاتی ( الكتاب ) .
3. أم الكتاب : ته‌نیا بابه‌تی ( العبادات ، الأحكام ، الحدود ، القیم ، الفرقان ، الصراط المستقیم ) ، واتا ئه‌وانه‌ی له‌ ئایاتی ( القرآن ) نییه‌ . كه‌واته‌ ( أم الكتاب ) به‌شێكه‌ له‌ ( الكتاب ) .
لێره‌دا هه‌وڵ ده‌ده‌م هه‌ڵه‌كانی ( شحرور ) له‌و پۆڵینكردن و پێناسانه‌ به‌ خاڵ بخه‌مه‌ڕوو .
یه‌كه‌م : زاراوه‌ی ( الكتاب )
1. زاراوه‌ی ( الكتاب ) له‌ كۆی ئایاتی خودای گه‌وره‌ ( 175 ) جارهاتووه‌ به‌و شێوه‌یه‌ . ( بێگومان به‌ شێوه‌ی كتاب ؛ واتا به‌ ( النكرة ) چه‌نده‌ها جارهاتووه‌ ) .
2. زاراوه‌ی ( الكتاب ) له‌ به‌شی ( المشترك ) هاوبه‌شدایه‌ ؛ واتا بۆ چه‌ند شت به‌كارهاتووه‌ نه‌ك ته‌نیا بۆ شتێكی دیاریكراو .
3. زاراوه‌ی ( الكتاب ) بۆ ئه‌وانه‌ی خواره‌وه‌ به‌كارهاتووه‌ :
أ . زاراوه‌ی ( الكتاب ) بۆ ئه‌و په‌ڕاوه‌ به‌كارهاتووه‌ كه‌ فه‌رمایشتی خوایی تێدا تۆماركراوه‌ و بێگومان ئه‌وه‌ش لای خۆیه‌تی .
ب . زاراوه‌ی ( الكتاب ) بۆ كۆی ئه‌و په‌یامانه‌ به‌كارهاتووه‌ كه‌ بۆ پێغه‌مبه‌رانی پێشووتربۆیان هاتووه‌ .
ج . زاراوه‌ی ( الكتاب ) بۆ ئه‌و په‌ڕاوه‌ به‌كارهاتووه‌ كه‌ كۆی په‌یامی پێغه‌مبه‌رانی له‌خۆیداگرتووه‌ و ئه‌وه‌ش لای خودای گه‌وره‌ پارێزراوه‌ .
د . زاراوه‌ی ( الكتاب ) هه‌ركات به‌و شێوه‌یه‌ بێت ( الكتاب و الحكمة ) ئه‌وه‌ واتا : ئه‌وه‌ی نوسراوه‌ وه‌ك فه‌رمانی خوایی له‌سه‌ر به‌نده‌كان بۆ جیبه‌جێكردن .
ھ . زاراوه‌ی ( الكتاب ) به‌كارهاتووه‌ بۆ ئه‌و په‌ڕاوه‌ی كه‌ كردار و حاڵی مرۆڤی تێدا تۆماركراوه‌ و له‌ رۆی دواییدا ده‌درێت ده‌ستی .
و . زاراوه‌ی ( الكتاب ) به‌كارهاتووه‌ بۆ دواپه‌یامی خودای مه‌زن هه‌رچۆن به‌كارهاتووه‌ بۆ په‌یامه‌كانی پێشووتر .
زاراوه‌ی ( الكتاب ) واتا په‌یامێكی ناوه‌ڕۆكدار و هه‌ڵگری ئاڕاسته‌ و فه‌رمان ؛ بێگومان زاراوه‌ی ( الكتاب ) به‌كارهاتووه‌ بۆ دواپه‌یامی خوایی به‌ ( إعتبار )ی ئه‌وه‌ی هه‌ڵگری ئه‌و فه‌رمایشته‌ خواییه‌ كه‌ پێویسته‌ بۆ رێنمایی مرۆڤ .
لێره‌دا بۆمان ده‌ركه‌وت زاراوه‌ی ( الكتاب ) تایبه‌ت نییه‌ و به‌ڵكو به‌كارهاتووه‌ بۆ بابه‌تی هه‌مه‌جۆر به ( إعتبار )ی ئه‌وه‌ی په‌یامێكی له‌خۆیداگرتووه‌ .
دووه‌م : زاراوه‌ی ( القرآن )
1. زاراوه‌ی ( القرآن ) به‌و شێوه‌یه‌ ( 50 ) به‌كارهاتووه‌ و هه‌روه‌ها زاراوه‌ی ( قرآن ) به‌و شێوه‌یه‌ ( 18 ) به‌كارهاتووه‌ .
2. زاراوه‌ی ( القرآن ) له‌ سوڕه‌ته‌كانی قۆناغی یه‌كه‌مدا هه‌یه‌ و هه‌روه‌ها له‌سوڕه‌ته‌كانی قۆناغی دووه‌مدا هه‌یه‌ .
3. زاراوه‌ی ( القرآن ) له‌و سوڕه‌تانه‌دا هاتووه‌ كه‌ باسی ( القصص ، ملكوت السموات و الأرض ) ده‌كه‌ن و هه‌روه‌ها له‌و سوڕه‌تانه‌دا هاتووه‌ كه‌ باسی ( العبادات ، الأحكام ، القیم ، الحدود ، الفرقان ، الحكمة ... ) ده‌كه‌ن .
4. ئایه‌تی ( أفلا یتدبرون القرآن ... ) دووجارهاتووه‌ با به‌یه‌كه‌وه‌ بزانین له‌ كام سوڕه‌ت و كام سوڕه‌تدا هاتووه‌ :
أ . له‌ سوڕه‌تی ( النساء ) هاتووه‌ ؛ كه‌ ئه‌و سوڕه‌ته‌ بابه‌تی ( العبادات ، الأحكام ، القیم ، الحلال ، الحرام ... ) له‌خۆیداگرتووه‌ نه‌ك ( القصص ، ملكوت السموات و الأرض ) بۆچی ؟!
ب . له‌سوڕه‌تی ( محمد ) هاتووه‌ ؛ كه‌ ئه‌و سوڕه‌ته‌ بابه‌تی سه‌ره‌كی ( القتال ) نه‌ك ( القصص ، ملكوت السموات و الأرض ) بۆچی ؟!
5. سوڕه‌تی ( الكهف ) سه‌رتاپای ( القصص ) كه‌ به‌ گومانی ( شحرور ) بێگومان ( القصص ) تایبه‌ته‌ به‌ ( القرآن ) كه‌چی خودای گه‌وره‌ له‌ سه‌ره‌تا ئه‌و سوڕه‌ته‌دا ده‌فه‌رمووێ : ( ٱلْحَمْدُ لِلَّهِ ٱلَّذِىٓ أَنزَلَ عَلَىٰ عَبْدِهِ ٱلْكِتَـٰبَ وَلَمْ يَجْعَل لَّهُۥ عِوَجَا ۜ ) الكهف . 1
ئه‌گه‌ر به‌ گوێره‌ی پۆڵێنكردنی شحرور ) بێت ، ده‌بوایه‌ خودای گه‌وره‌ بفه‌رمووێ ( الحمد لله الذي أنزل على عبده القرآن ... ) چونكه‌ كۆی ئه‌و سوڕه‌ت ( القصص ) ئه‌ی بۆچی ئاوایه‌ ؟!
6. خودای گه‌وره‌ ده‌فه‌رمووێ : ( حمٓ @ وَٱلْكِتَـٰبِ ٱلْمُبِينِ @ إِنَّا جَعَلْنَـٰهُ قُرْءَ‌ٰنًا عَرَبِيًّۭا لَّعَلَّكُمْ تَعْقِلُونَ @ وَإِنَّهُۥ فِىٓ أُمِّ ٱلْكِتَـٰبِ لَدَيْنَا لَعَلِىٌّ حَكِيمٌ ) الزخرف، 1... 4
گه‌ر وردبینه‌وه‌ له‌و ئایه‌ته‌ زۆر به‌ روونی بۆمان ده‌رده‌كه‌وێ كۆی ئه‌و په‌یامه‌ی دانراوه‌ بۆ رێنمایی مرۆڤ ( الكتاب المبین ) كراوه‌ به‌ قورئان و هه‌روه‌ها هه‌ر ئه‌و قورئانه‌ پارێزراوه‌ له‌لای خودای مه‌زن له‌ په‌ڕتووكی دایك .
7. خودای باڵاده‌ست ده‌فه‌رمووێ : ( إِنَّ ٱللَّهَ ٱشْتَرَىٰ مِنَ ٱلْمُؤْمِنِينَ أَنفُسَهُمْ وَأَمْوَ‌ٰلَهُم بِأَنَّ لَهُمُ ٱلْجَنَّةَ ۚ يُقَـٰتِلُونَ فِى سَبِيلِ ٱللَّهِ فَيَقْتُلُونَ وَيُقْتَلُونَ ۖ وَعْدًا عَلَيْهِ حَقًّۭا فِى ٱلتَّوْرَىٰةِ وَٱلْإِنجِيلِ وَٱلْقُرْءَانِ ۚ وَمَنْ أَوْفَىٰ بِعَهْدِهِۦ مِنَ ٱللَّهِ ۚ فَٱسْتَبْشِرُوا۟ بِبَيْعِكُمُ ٱلَّذِى بَايَعْتُم بِهِۦ ۚ وَذَ‌ٰلِكَ هُوَ ٱلْفَوْزُ ٱلْعَظِيمُ ) التوبة ، 111
ئه‌و ئایه‌ته‌ چه‌ند بڕگه‌ی گرنگ و هه‌ستیاری له‌خۆیداگرتووه‌ :
أ . ئه‌و ئایه‌ته‌ له‌ سوڕه‌تی ( التوبة ) كه‌ ئه‌و سوڕه‌ته‌ هه‌مووی باسی ( القتال ) كه‌چی زاراوه‌ی ( القرآن ) تێدایه‌ نه‌ك ( أم الكتاب ) بۆچی ؟!
ب . خودای ده‌فه‌رمووێ : هه‌ر ( مؤمن )ێك له‌ ( قتال )دا بكوژێت یاخود بكوژریت ئه‌وه‌ جێگای به‌هه‌شته‌ و ئه‌و به‌ڵێنه‌ خواییه‌ له‌ ( ته‌وڕات ، ئینجیل ، قورئان )دایه‌ . بۆچی ؟!
د . خودای زانا په‌یامی خۆی بۆ پێغه‌مبه‌ران ناوزه‌دكردووه‌ به‌ ( الكتاب ) به‌ڵام له‌ كاتی باسی په‌یامه‌كان به‌یه‌كه‌وه‌ هه‌ر دانه‌ی به‌ ناوی خۆی ده‌رده‌خات ( ته‌ورات ، ئینجیل ، قورئان ) .
زاراوه‌ی ( القرآن ) تایبه‌ته‌ به‌ دواپه‌یامی خوایی نه‌ك زاراوه‌ی ( الكتاب ) به‌ڵكو زاراوه‌ی ( الكتاب ) هاوبه‌ش بۆ چه‌نده‌ها شتی به‌كارهاتووه‌ و هه‌روه‌ها بۆ دواپه‌یامی خوایش به‌كارهاتووه‌ به‌ ( إعتبار )ی ئه‌وه‌ی هه‌ڵگری په‌یامی خواییه‌ .
سێیه‌م . زاراوه‌ی ( أم الكتاب )
1. زاراوه‌ی ( أم الكتاب ) ته‌نیا سێ به‌كارهاتووه‌ له‌ قورئاندا به‌س .
2. زاراوه‌ی ( أم الكتاب ) دووجار بۆ ئه‌و ( كتاب )ه‌ به‌كارهاتووه‌ كه‌ له‌لای خودای مه‌زنه‌ و باسی ئه‌و قورئانه‌ نییه‌ كه‌ ئێستا له‌به‌رده‌ستی ئێمه‌دایه‌ .
( وَإِنَّهُۥ فِىٓ أُمِّ ٱلْكِتَـٰبِ لَدَيْنَا لَعَلِىٌّ حَكِيمٌ ) الزخرف ، 4
ده‌فه‌رمووێ ( لدینا ) كه‌واته‌ لای خۆیه‌تی و به‌س .
( يَمْحُوا۟ ٱللَّهُ مَا يَشَآءُ وَيُثْبِتُ ۖ وَعِندَهُۥٓ أُمُّ ٱلْكِتَـٰبِ ) الرعد ، 39
ده‌فه‌رمووێ : ( عنده‌ ) كه‌واته‌ لای خۆیه‌تی .
3. ( هُوَ ٱلَّذِىٓ أَنزَلَ عَلَيْكَ ٱلْكِتَـٰبَ مِنْهُ ءَايَـٰتٌۭ مُّحْكَمَـٰتٌ هُنَّ أُمُّ ٱلْكِتَـٰبِ وَأُخَرُ مُتَشَـٰبِهَـٰتٌۭ ... ) آل عمران ، 7
أ . ئه‌و ئایه‌ته‌ی قسه‌ی یه‌كجار زۆری له‌سه‌ركراوه‌ و لێكدانه‌وه‌ی هه‌ڵه‌ی بۆ كراوه‌ له‌ چه‌ند دیوێك .
ب .ئه‌و ئایه‌ته‌ باسی كۆی ئایاتی قورئان نییه‌ و به‌ڵكو باسی به‌شێك له‌ ئایاتی قورئانه‌ .
ج . ئه‌و ئایه‌ته‌ كۆی قورئان ده‌به‌ش ناكات بۆ ( محكمات ، متشابهات ) به‌ڵكو دابه‌شی هه‌ندێ له‌ ئایات ده‌كات بۆ ( أم الكتاب ، متشابهات الكتاب )
ھ . ئه‌و بڕگانه‌ی له‌ سوڕه‌تی ( الإسراء ) به‌ ( الحكمة ) ناوزه‌دكراوه‌ و هه‌روه‌ها له‌سوڕه‌تی ( الأنعام ) به‌ ( الوصایا ) ناوزه‌دكراوه‌ ئه‌و ( أم الكتاب ) . ( بێگومان ئه‌وه‌ش حه‌وت بڕگه‌یه‌ ) .
و . ئه‌و پێتانه‌ی ( الحروف ) له‌ سه‌ره‌تای ( 29 ) سوڕه‌تدا هاتووه‌ ، كه‌ حه‌وت له‌وان ئایه‌تی سه‌ربه‌خۆن و یه‌كه‌م ئایه‌تی سوره‌ته‌كه‌ن ئه‌وانه‌ن ( متشابهات الكتاب )
4. زاراوه‌ی ( أم الكتاب ) له‌یه‌ك سوڕه‌تدا نه‌هاتووه‌ كه‌ ئه‌و سوره‌ته‌ به‌شی سه‌ره‌كی باسی ( العبادات ، الأحكام ... ) بیت .
5. له‌یه‌ك ئایه‌تدا نه‌هاتووه‌ خودای گه‌وره‌ بفه‌رمووێ بابه‌تی ( العبادات ، الأحكام ، الحلال ... ) ئه‌وه‌ ( أم الكتاب ) .
پێناسه‌ی زاراوه‌ ( النبوة ، الرسالة ، المتشابه‌ ، المحكم ) لای ( شحرور )و به‌كارهێنانی بۆ سه‌ڵماندنی بۆچوونه‌كانی و هه‌ره‌وه‌ها هه‌ڵه‌ و نه‌پێكانی له‌و بواره‌دا.
1. زاراوه‌ی ( القرآن ) یه‌كسانه‌ به‌ ( النبوة ) یاخود به‌ واتایه‌كی تر به‌نده‌ی خودا محمد ( علیه‌ الصلاة و السلام ) به‌ بڕگه‌كانی ( القرآن ) بۆته‌ ( النبي )
2. زاراوه‌ی ( أم الكتاب ) به‌كسانه‌ به‌ ( الرسالة ) یاخود به‌ واتایه‌كی تر به‌نده‌ی خودا محمد ( علیه‌ الصلاة و السلام ) به‌ بڕگه‌كانی ( أم الكتاب ) بۆته‌ ( الرسول )
3. ( القرآن ) هه‌مووی ( متشابه‌ ) یاخود به‌ واتایه‌كی تر ئایاتی قورئان له‌ ( متشابهات )ه‌ ؛ ( متشابه‌ : چه‌سپاوی ده‌ق و جووڵه‌ی ناوه‌ڕۆك و رێژه‌یی له‌ تێگه‌یشتن ) .
4 . ( أم الكتاب ) هه‌مووی ( المحكم ) یاخود به‌ واتایه‌كی تر بڕگه‌كانی ( أم الكتاب ) له‌ ( محكمات )ه‌ ؛ ( المحكم : یه‌ك مانا هه‌ڵده‌گرێ و یه‌ك مانا ده‌دات و جێگیره‌ له‌ به‌شی العبادات و الأخلاق ، به‌ڵام له‌ به‌شی الأحكام و الحدود ده‌كه‌وێته‌ بازنه‌ی الإجتهاد ) .
لێره‌دا هه‌ول ده‌ده‌م هه‌ڵه‌كانی ( شحرور ) له‌ پۆڵێنكردن و ئه‌و پێناسانه‌ به‌ خاڵ بخه‌مه‌ڕوو :
یه‌كه‌م : ( القرآن ) به‌كسانه‌ به‌ ( النبوة ) .
1. زاراوه‌ی ( النبي ) بۆ پێغه‌مبه‌رمان له‌ كۆی ئایات ( 32 )جار به‌كارهاتووه‌ .
2. ( ئایات ) ژماره‌ی زۆری له‌ به‌شی قورئانه‌ و له‌ قۆناغی یه‌كه‌م ئه‌وه‌ی دابه‌زیوه‌ له‌ قورئانه‌ ( جوزئی عم و تبارك و الذاریات ، الأنعام ، الزمر ، الشعراء ، الأعراف ، یونس ، هود ... ) كه‌چی له‌گه‌ڵ ئه‌وانه‌دا پێغه‌مبه‌رمان ته‌نیا دووجار به‌ ( النبي ) هاتووه‌ . بۆچی ؟!
3. ( تلاوة الآيات ) له‌ ديدى ( شحرور ) ده‌سته‌واژه‌ی ( ئایات ) ته‌نیا بۆ به‌شی ( القرآن ) به‌كارهاتووه‌ ، كه‌واته‌ ( تلاوه‌تی ئایات ) له‌ كاری ( النبی ) چونكه‌ ئه‌وه‌ قورئانه‌ و كه‌چی له‌ هه‌موو په‌یامی خوایی ( تلاوه‌تی ئایات ) كاری ( الرسول ) نه‌ك ( النبی ) بۆچی ؟!
4. له‌ قۆناغی دابه‌زینی ئایاتی خوایی كه‌ به‌شی زۆری له‌ ( أم الكتاب )و كه‌چی له‌و فۆناغه‌دا ده‌سته‌واژه‌ی ( النبی ) بۆ پێغه‌مبه‌رمان ( 30 )جار به‌كارهاتووه‌ . گه‌ر پێناسه‌كه‌ی ( شحرور ) راست بوایه‌ ئه‌وه‌ ده‌بوو پێچه‌وانه‌ بوایه‌ . ئه‌ی بۆچی ؟!
5 . ( يَا أَيُّهَا النَّبِيُّ حَرِّضِ الْمُؤْمِنِينَ عَلَى الْقِتَالِ ... ) الأنفال ، 65
( يَا أَيُّهَا النَّبِيُّ جَاهِدِ الْكُفَّارَ وَالْمُنَافِقِينَ وَاغْلُظْ عَلَيْهِمْ ۚ وَمَأْوَاهُمْ جَهَنَّمُ ۖ وَبِئْسَ الْمَصِيرُ ) التوبة ، 73
بابه‌تی ( القتال ، الجهاد ) له‌ ( أم الكتاب ) كه‌چی به‌ ( يَا أَيُّهَا النَّبِيُّ ... ) هاتووه‌ ، به‌ڵام به‌ گوێره‌ی پۆڵێنكردنی ( شحرور )بێت ، ئه‌وه‌ ده‌بوایه‌ به‌ ( یا أیها الرسول ... ) بوایه‌ . ئه‌ی بۆچی ئاوایه‌ ؟!
دووه‌م : ( أم الكتاب ) یه‌كسانه‌ به‌ ( الرسول )
1. زاراوه‌ی ( الرسول ) له‌ كۆی ئایات ( 140 )جار به‌كارهاتووه‌ بۆ پێغه‌مبه‌رمان .
2. زاراوه‌ی ( الرسول ) له‌ قۆناغی یه‌كه‌م و دووه‌می دابه‌زینی ئایات به‌كارهاتووه‌ بۆ پێغه‌مبه‌رمان به‌ شێوه‌یه‌كی به‌رفراوان و هاوسه‌نگ .
3. زاراوه‌ی ( الرسول ) بۆ بڕگه‌كانی به‌شی ( القرآن ) و هه‌روه‌ها بۆ بڕگه‌كانی به‌شی ( أم الكتاب به‌كارهاتووه‌ به‌ شێوه‌یه‌كی یه‌كسان و به‌بێ جیاوازی .
4. ( وَقَالَ الرَّسُولُ يَا رَبِّ إِنَّ قَوْمِي اتَّخَذُوا هَٰذَا الْقُرْآنَ مَهْجُورًا ) الفرقان ، 30
گه‌ر ( القرآن ) یه‌كسانه‌ به‌ ( النبی ) بۆچی له‌و ئایه‌ته‌ ( الرسول ) له‌گه‌ڵ ( القرآن ) هاتووه‌ ؟ !
سێیه‌م . ( القرآن ) هه‌مووی ( متشابه‌ )
1. خودای زانا له‌ قورئاندا به‌ ده‌ق ئایاتی خۆی دابه‌ش نه‌كردووه‌ بۆ ( المحكم ، المتشابه‌ ) .
2. پۆڵێنكردنی ئایاتی خودای گه‌وره‌ بۆ ( المحكم ، المتشابه‌ ) بۆچوونی زانایانی كۆن و نوێیه‌ و بۆچوونێكی هه‌ڵه‌یه‌ .
3. یه‌ك ئایه‌ت له‌ قورئاندا نه‌هاتووه‌ ئه‌وه‌ ده‌ربخات كه‌ به‌شی ( القرآن ) ئایاتی ( متشابهات )ه‌ .
4 . له‌ قورئاندا نه‌هاتووه‌ ( القرآن المتشابه , قرآنا متشابها , آيات القرآن متشابهات , تشابهت آيات القرآن ... )
چواره‌م . ( أم الكتاب ) هه‌مووی ( المحكم )
1. ( وَيَقُولُ الَّذِينَ آمَنُوا لَوْلَا نُزِّلَتْ سُورَةٌ ۖ فَإِذَا أُنزِلَتْ سُورَةٌ مُّحْكَمَةٌ وَذُكِرَ فِيهَا الْقِتَالُ ۙ رَأَيْتَ الَّذِينَ فِي قُلُوبِهِم مَّرَضٌ يَنظُرُونَ إِلَيْكَ نَظَرَ الْمَغْشِيِّ عَلَيْهِ مِنَ الْمَوْتِ ۖ فَأَوْلَىٰ لَهُمْ ) محمد ، 20
باسی ( القتال ) به‌ ( سورة محكمة ) هاتووه‌ ، كه‌واته‌ ئایاتی ( الأحكام ) له‌ ( المحكمات ) .
2. ( الر ۚ كِتَابٌ أُحْكِمَتْ آيَاتُهُ ثُمَّ فُصِّلَتْ مِن لَّدُنْ حَكِيمٍ خَبِيرٍ ) هود ، 1
سوڕه‌تی ( هود ) سه‌رتاپای ( القصص )و خودای گه‌وره‌ش به‌ ( أحكمت آياته ... ) باسی ده‌كات ، كه‌واته‌ بابه‌تی ( القصص ) له‌ ( المحكمات ) . كه‌چی ( شحرور ) ده‌ڵێت ( القصص ) هه‌مووی له‌ ( المتشابهات ) بۆچی ؟!
3. ( يس @ وَالْقُرْآنِ الْحَكِيمِ ) یس ، 1 ، 2
كۆی قورئان ( المحكم ) .
تێبینی :
1. بابه‌تی ( الإحكام ، المحكم ... ) خه‌سڵه‌ت و تایبه‌تمه‌ندییه‌ بۆ كۆی ئایاتی په‌یامی خوایی ، واتا : ئه‌وه‌ قورئانه‌ی له‌به‌رده‌ستی ئێمه‌یه‌ هه‌مان ئه‌و قورئانه‌یه‌ كه‌ له‌لای خودای مه‌زنه‌ له‌ ( أم الكتاب ) .
2. بابه‌تی ( المتشابهات ، المتشابه‌ ) رێسایه‌ بۆ تێگه‌یشتنی له‌ مانا و ناوه‌رۆكی ئایاتی خودای گه‌وره‌ .
3. بابه‌تی ( المحكم ) به‌رامبه‌ر به‌ ( المتشابه‌ ) نییه‌ .
4 . بابه‌تی ( المحكم ، المتشابه‌ ) هیچ په‌یوه‌ندی نییه‌ به‌ روونی و ناڕوونی مانای ئایات .

نووسه‌ر پێویسته‌ پابه‌ندبێت به‌و بنه‌مایانه‌ی بۆ خۆی داڕشتووه‌ له‌ كاتی خوێندنه‌وه‌ی هه‌ر زراوه‌ و بابه‌تێك كه‌ ئه‌نجامی ده‌دات . دیاره‌ ( د . شحرور ) كۆمه‌ڵه‌ بڕگه‌ و رێسای بۆ خۆی دیاری كردووه‌ و به‌ڵام به‌ ته‌واوه‌تی پابه‌ند نه‌بووه‌ و بگره‌ هه‌ندی جار سه‌رپێچی كردووه‌ .
لێره‌دا زاراوه‌ی ( الحق ) به‌ نموونه‌ وه‌رده‌گرین و به‌ خال ده‌یخه‌ینه‌ڕوو :
1. لای ( شحرور ) ته‌نیا ئایاتی به‌شی ( القرآن ) زاراوه‌ی ( الحق ) بۆی به‌كارهاتووه‌ و ته‌نیا ئه‌و به‌شه‌ هه‌قه‌ .
2. لای ( شحرور ) زاراوه‌ی ( الحق ) بۆ به‌شی ( أم الكتاب ) به‌كارنه‌هاتووه‌ و ئه‌و به‌شه‌ هه‌ق نییه‌ .

هه‌له‌كانی ( شحرور ) له‌و بابه‌ته‌دا :
1. كۆی ئایاتی بابه‌تی ( الحق ) كۆنه‌كردۆته‌وه‌ بۆ ده‌رخستنی دیوی راستیتی ئه‌و بابه‌ته‌ .
2. راڤه‌ی ئایه‌تی كردووه‌ به‌ شێوه‌یه‌ك خزمه‌ت بكات به‌ دیدی خۆی بۆ بابه‌ته‌كه‌ .
3. ده‌رهێنانی ئایات له‌ ( السیاق ) رێڕه‌وی خۆی .
ده‌رخستنی بابه‌تی ( الحق ) له‌ ئایاتی خوایی به‌ خاڵ :
1. ( تَنزِيلُ الْكِتَابِ لَا رَيْبَ فِيهِ مِن رَّبِّ الْعَالَمِينَ @ أَمْ يَقُولُونَ افْتَرَاهُ ۚ بَلْ هُوَ الْحَقُّ مِن رَّبِّكَ لِتُنذِرَ قَوْمًا مَّا أَتَاهُم مِّن نَّذِيرٍ مِّن قَبْلِكَ لَعَلَّهُمْ يَهْتَدُونَ ) السجدة ، 2،3
له‌و دوو ئایه‌ته‌دا به‌ روون و تۆكمه‌یی بۆمان ده‌رده‌كه‌وێت كه‌ كۆی ئایاتی ( الكتاب ) راسته‌ و هه‌قه‌ ( هو الحق ) ئه‌و‌ راناوه‌ ( هو ) بواری ئه‌وه‌ی نه‌هێشتۆته‌وه‌ واگومان ببردرێت كه‌ هه‌ندێ هه‌قه‌ و هه‌ندێ هه‌ق نییه‌ و هه‌روه‌ها ( الكتاب ) به‌ ( المعرفه‌ ) هاتووه‌ و كه‌واته‌ كۆی ئایات ده‌گرێته‌وه‌ . ئه‌ی چۆن ( شحرور ) واگومان ده‌بات ؟!
2. ( وَبِالْحَقِّ أَنزَلْنَاهُ وَبِالْحَقِّ نَزَلَ ۗ وَمَا أَرْسَلْنَاكَ إِلَّا مُبَشِّرًا وَنَذِيرًا ) الإسراء،105
په‌یامی خوایی هه‌قی هه‌ڵگرتووه‌ و به‌ هه‌ق ئه‌و هه‌قه‌ی هێناوه‌ .
3. ( وَمِنْ حَيْثُ خَرَجْتَ فَوَلِّ وَجْهَكَ شَطْرَ الْمَسْجِدِ الْحَرَامِ ۖ وَإِنَّهُ لَلْحَقُّ مِن رَّبِّكَ ۗ وَمَا اللَّهُ بِغَافِلٍ عَمَّا تَعْمَلُونَ ) البقرة . 149
خودای گه‌وره‌ فه‌رمانیداوه‌ به‌وه‌ی رووبكرێته‌ ( المسجد الحرام )و ئه‌و حوكمه‌شی به‌ ( الحق ) ناوبردووه‌ . ئه‌ی بۆچی ( شحرور ) واگومان ده‌بات زاراوه‌ی ( الحق ) بۆ ( الأحكام ) به‌كارنه‌هاتووه‌ ؟!
4. ( مَّا جَعَلَ اللَّهُ لِرَجُلٍ مِّن قَلْبَيْنِ فِي جَوْفِهِ ۚ وَمَا جَعَلَ أَزْوَاجَكُمُ اللَّائِي تُظَاهِرُونَ مِنْهُنَّ أُمَّهَاتِكُمْ ۚ وَمَا جَعَلَ أَدْعِيَاءَكُمْ أَبْنَاءَكُمْ ۚ ذَٰلِكُمْ قَوْلُكُم بِأَفْوَاهِكُمْ ۖ وَاللَّهُ يَقُولُ الْحَقَّ وَهُوَ يَهْدِي السَّبِيلَ ) الأحزاب ، 4
خودای گه‌وره‌ ره‌تی كردۆته‌وه‌ هاوسه‌ر وه‌ك دایك دابنرێ و هه‌روه‌ها منداڵیك له‌ تۆ نه‌بووبێت به‌ منداڵی خۆتی دابنێت و خودا ده‌فه‌رمووێ من ( الحق ) هه‌ق و راستێتی ده‌ڵێم . دیاره‌ ئه‌وانه‌ ده‌كه‌وێته‌ بابه‌تی ( الاحكام ، القیم )و خوداش وشه‌ی ( الحق ) به‌كارده‌هێنیت . ئه‌ی بۆچی ( شحرور ) ده‌ڵێت نابێت ؟!
5. ( هُوَ الَّذِي أَرْسَلَ رَسُولَهُ بِالْهُدَىٰ وَدِينِ الْحَقِّ لِيُظْهِرَهُ عَلَى الدِّينِ كُلِّهِ وَلَوْ كَرِهَ الْمُشْرِكُونَ ) التوبة . 33
( يَوْمَئِذٍ يُوَفِّيهِمُ اللَّهُ دِينَهُمُ الْحَقَّ وَيَعْلَمُونَ أَنَّ اللَّهَ هُوَ الْحَقُّ الْمُبِينُ ) النور ، 25
( دین الحق ) ئه‌و رێگایه‌ دروست و جوانه‌یه‌ كه‌ كرداری باش و ئه‌خلاقی به‌رز و ئاكاری سوودبه‌خش و له‌سه‌ر ئه‌وه‌ش له‌ رۆژی دوایی ( يَوْمَئِذٍ يُوَفِّيهِمُ اللَّهُ دِينَهُمُ الْحَقَّ ... ) پاداشت وه‌رده‌گرن 

تێوری ( دیالیكتیك )و تێگه‌یشتنی ( شحرور ) له‌ وشه‌ی ( حنیفا )و هه‌روه‌ها وشه‌ی ( المستقیم )و به‌كارهێنانی بۆ لێكدانه‌وه‌ی ناوه‌رۆكی ( القیم ، الأحكام ، الحدود ) به‌ گوێره‌ی ئه‌و تیۆره‌ .
لێره‌دا به‌ خاڵ بۆچوونی ( شحرور ) ده‌خه‌مه‌ڕوو هه‌روه‌ها نه‌پێكانه‌كانی به‌یان ده‌كه‌م :
1. ( حنیفا ) لای ( شحرور ) ده‌بێته‌ ( حال ) بۆ كۆی مه‌خلوقات ؛ واتا : مه‌خلوقات سروشتێكی لاده‌ر و به‌ گۆڕانكاری هه‌یه‌ و پێچبوونه‌وه‌ی هه‌یه‌ به‌ ریكی جووڵه‌ ناكات .
2. مرۆڤ لای ( شحرور ) دارای سروشتێكی ( حنیفیة ) واتا : لاده‌ره‌ و ده‌گوڕێت و پێچبوونه‌وه‌ی هه‌یه‌ و جێگیر نییه‌ .
3. ( المستقیم ) لای ( شحرور ) واتا ( ثوابت ) بنه‌ما جێگیر و نه‌گۆڕه‌كان ( الصراط المستقیم ) .
4. لای ( شحرور ) مرۆڤ به‌ سروشتی خۆی ( حنیفیة )ی هه‌یه‌ و پێویستی به‌ رینماییه‌ بۆ ( الصراط المستقیم ) ، بێگومان به‌ گومانی ئه‌و مرۆڤ هه‌میشه‌ له‌و دژه‌وانه‌دایه‌ ( التناقض ، الصراع ) .
نه‌پێكانه‌كانی ( شحرور ) له‌ تێڕوانینی بۆ ( حنیفا )و ( المستقیم ) .
یه‌كه‌م : (... حنیفا ...)
1. وشه‌ی ( حنیفا ) له‌ قورئاندا ( 10 )جار به‌و شێوه‌ هاتووه‌ و له‌ كۆی ئه‌و ( 10 )جاره‌دا ( 8 )جار له‌گه‌ڵ ناوی پێغه‌مبه‌ر ( إبراهیم ، علیه‌ السلام ) هاتووه‌ .
2. وشه‌ی ( حنیفا ) له‌ قورئاندا ته‌نیا ( 2 )جار به‌ كۆ هاتووه‌ ( حنفاء ) .
3. وشه‌ی ( حنیفا ) له‌ زماندا له‌ ( حنف ، یحنف ، حنیفا ) هاتووه‌ ، واتا : لادان و دووركه‌وتنه‌وه‌ له‌ شتێك .
4. له‌ كۆی هه‌ر ( 12 )جاره‌كه‌ وشه‌ی ( حنیفا ، حنفاء ) به‌ ( حال ) هاتووه‌ بۆ مرۆڤ ؛ واتا بارودۆخی مرۆڤ ده‌رده‌خات و له‌ یه‌ك دانه‌ش باسی مه‌خلوقاتی تر نییه‌ .
5. كڕۆكی و ناوه‌ڕۆكی ( حنیفا ، حنفاء ) واتا : لادان دووركه‌وتنه‌وه‌ له‌ ( الشرك ) هاوبه‌شدان و سه‌ره‌نجام هه‌ڵبژاردنی خودای گه‌وره‌ به‌ تاكه‌ ئیلاھ و په‌رستراو .
( مَا كَانَ إِبْرَاهِيمُ يَهُودِيًّا وَلَا نَصْرَانِيًّا وَلَٰكِن كَانَ حَنِيفًا مُّسْلِمًا وَمَا كَانَ مِنَ الْمُشْرِكِينَ) آل عمران ، 67
( وَأَنْ أَقِمْ وَجْهَكَ لِلدِّينِ حَنِيفًا وَلَا تَكُونَنَّ مِنَ الْمُشْرِكِينَ ) یونس ، 105
( وَمَا أُمِرُوا إِلَّا لِيَعْبُدُوا اللَّهَ مُخْلِصِينَ لَهُ الدِّينَ حُنَفَاءَ وَيُقِيمُوا الصَّلَاةَ وَيُؤْتُوا الزَّكَاةَ ۚ وَذَٰلِكَ دِينُ الْقَيِّمَةِ 9 البینة ، 5
6 . ( إِنِّي وَجَّهْتُ وَجْهِيَ لِلَّذِي فَطَرَ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَ حَنِيفًا ۖ وَمَا أَنَا مِنَ الْمُشْرِكِينَ ) الأنعام ، 79
( شحرور ) له‌و ئایه‌ته‌دا واگومانی بردووه‌ كه‌ ( حنیفا ) تێدا ( حال )ی بۆ ( فطر ) بێگومان بۆ ئه‌و كرداره‌ ( الله ) بكه‌ره‌ ( فاعل )
ئایا ده‌گونجێ خودا ( حنیفا )بێت ؟! ( سبحان الله ) دیاره‌ نه‌پێكانیكی زۆر روون و زه‌قه‌ .
دیاره‌ وشه‌ی ( حنیفا ) له‌و ئایه‌ته‌دا ( حال )ه‌ بۆ پێغه‌مبه‌ر ( إبراهیم ، علیه‌ السلام ).
كه‌واته‌ ئه‌و بۆچوونه‌ی ( شحرور ) زۆر هه‌ڵه‌یه‌ كه‌ واگومان ده‌بات كه‌ ( السموات و الأرض ) دارای ( طبیعة حنیقیة متغیرة )بێت .

6 . ( فَأَقِمْ وَجْهَكَ لِلدِّينِ حَنِيفًا ۚ فِطْرَتَ اللَّهِ الَّتِي فَطَرَ النَّاسَ عَلَيْهَا ۚ لَا تَبْدِيلَ لِخَلْقِ اللَّهِ ۚ ذَٰلِكَ الدِّينُ الْقَيِّمُ وَلَٰكِنَّ أَكْثَرَ النَّاسِ لَا يَعْلَمُونَ ) الروم ، 30
( شحرور ) واگومان ده‌بات به‌ گوێره‌ی ئه‌و ئایه‌ته‌ مرۆڤ دارای ( فطره‌ حنیفیة ) ئایا ئه‌و بۆچوونه‌ له‌گه‌ڵ ئه‌و ئایه‌ته‌ دروسته‌ ؟! نه‌خێر
ناوه‌ڕۆكی ئایه‌ته‌كه‌ : خودای گه‌وره‌ سروشت ( فطرة ) سازاندووه‌ به‌ ئایین ( دین )ی خۆی ، یاخود به‌ واتایه‌كی تر ( فطرة )ی مرۆڤ یه‌كسانه‌ به‌ ( الدین القیم ) .
وشه‌ی ( حنیفا ) له‌و ئایه‌ته‌دا ( حال )ه‌ بۆ راناوی ( فأقم ) واتا ( أنت ) تۆ نه‌ك ( فطرة )ی مرۆڤ .
دووه‌م : ( المستقیم )
1. وشه‌ی ( المستقیم ) له‌ قورئاندا ( 39 )جارهاتووه‌ و له‌ كۆی ئه‌و ( 39 )جاردا ته‌نیا له‌ ( 4 ) ئایه‌ته‌دا وشه‌ی ( الصرط ، صراط )ی له‌گه‌ڵدا نییه‌ ، كه‌واته‌ وشه‌ی ( المستقیم ) له‌ قورئاندا ( 35 )جار له‌گه‌ل وشه‌ی ( الصراط ، صراط ) هاتووه‌ .
2. وشه‌ی ( صراط ) له‌ زماندا بۆ رێگای فراوان و خۆش و ئاسان به‌كارهاتووه‌ و هه‌روه‌ها وشه‌ی ( المستقیم ) له‌ زماندا واتا : هێڵی راست و رێك و هیچ پێچ و لاری تێدا نه‌بێت .
3. ناوه‌ڕۆكی ( الصراط المستقیم ) ئه‌و رێگایه‌ راست و رێكه‌یه‌ هه‌ركه‌س له‌سه‌ری بڕوات ده‌گات به‌ دۆستایه‌تی و ره‌زامه‌ندی خودای گه‌وره‌ .
( الصراط المستقیم ) یه‌كسانه‌ به‌ كڕۆكی په‌یامی خوایی .
4. نێردراوانی خودای گه‌وره‌ ( علیهم السلام ) هه‌موویان له‌سه‌ر ( الصراط المستقیم )بوون و خه‌ڵكیان بانگكردووه‌ بۆ ئه‌وه‌ی خۆیان له‌سه‌ربوون .
5. شه‌یتان بڕیاریداوه‌ مرۆڤ دووربخاته‌وه‌ و لابدات له‌ ( الصراط المستقیم )و له‌ هه‌موو لایه‌ك بۆیان دێت .
6. ( الصراط المستقیم ) بڕگه‌كانی ( الإیمان ) له‌خۆیداگرتووه‌ و هه‌روه‌ها بڕگه‌كانی ( العبادات ، القیم ، الأحكام ، الحدود ... )
7 . ( أَلَمْ أَعْهَدْ إِلَيْكُمْ يَا بَنِي آدَمَ أَن لَّا تَعْبُدُوا الشَّيْطَانَ ۖ إِنَّهُ لَكُمْ عَدُوٌّ مُّبِينٌ @ وَأَنِ اعْبُدُونِي ۚ هَٰذَا صِرَاطٌ مُّسْتَقِيمٌ ) یس ، 60 . 61
كه‌واته‌ مرۆڤ له‌ دوو حاڵه‌تی جیاوازه‌ :
أ . به‌ندایه‌تیكردنی خودای مه‌زن و بێگومان ئه‌وه‌ش ( الصراط المستقیم ) .
ب . به‌ندایه‌تیكردنی شه‌یتانی وێل و بێگومان ئه‌وه‌ش ( الضلالة , الغي ) .
پوخته‌كه‌ی :
1. ناوه‌ڕۆكی ( حنیفا ) ئه‌وه‌ ( حال )ه‌ مرۆڤ بۆ خۆی وه‌ریده‌گرێت به‌وه‌ی لاده‌دات و دوورده‌كه‌وێته‌ به‌ شێوه‌یه‌كی بڕاوه‌ و كۆتایی له‌ ( الشرك ) هه‌نگاوده‌نێت به‌ره‌و ( لا إله‌ إلا الله ) .
2. ( الصراط المستقیم ) هه‌ڵبژاردنی رێگای پێغه‌مبه‌ران و ده‌ستگرتنه‌ پێیه‌وه‌ به‌ شێوه‌یه‌كی هه‌میشه‌یی و نه‌پچڕاوه‌ ، هه‌ربۆیه‌ خودای گه‌وره‌ فه‌رمانیداوه‌ به‌ ( فاستقم كما أمرت .... ) .
تێبینی : له‌ به‌شی داهاتوودا باسی به‌كارهینانی ( الحنیفیه‌ و المستقیم ) ده‌كه‌ین له‌ بڕگه‌كانی ( أم الكتاب ) .
زاراوه‌ی ( الحنیفیة ، الإستقامة ) به‌و پێناسه‌ی داڕێژراوه‌ له‌لایان ( شحرور ) به‌كارهاتووه‌ بۆ تێگه‌یشتن له‌ بڕگه‌كانی ( أم الكتاب ) . لێره‌دا هه‌ول ده‌ده‌م بۆچوونه‌كه‌ی بخه‌مه‌روو به‌ خاڵ :
1. ناوه‌ڕۆكی ( الحنیفیة ، الإستقامة ) له‌ دژه‌وانانه‌ ( النقیضان )و بێگومان ( الأحكام ، الحدود ) دژه‌وانه‌ی تێدایه‌ .
2. دژه‌وانه‌ی ( الحنیفیة ، الإستقامة ) ( الأحكام ، الحدود ) جه‌ده‌لییه‌ته‌كی دروست كردووه‌ .
3. تێگه‌یشتن له‌ بابه‌تی ( الأحكام ، الحدود ) پێویسته‌ له‌سه‌ر بنه‌مای ( الحنیفیة ، الإستقامة ) .
4. دبه‌شكردنی ( الحدود ) بۆ ( الحد الأدنی ، الحد الأعلی ، الحد الأدنی و الأعلی معا ... ) فراوانكردن و ته‌سكردنه‌وه‌ی بازنه‌ی ( الحلال ، الحرام ) .
هه‌ڵه‌كانی ( شحرور ) له‌و بابه‌ته‌ :
1. ناوه‌ڕۆكی ( الحنیفیة ) هیچ په‌یوه‌ندی به‌ سروشتی مرۆڤ نییه‌ ؛ واتا : مرۆڤ دارای سروشتێكی ( حنیف ، حنیفیة ) لاده‌ر و به‌ پێچبوونه‌وه‌ نییه‌ ، به‌ڵكو له‌سه‌ر ( الدین القیم ) .
2. ناوه‌ڕۆكی ( الحنیفیة ) هیچ په‌یوه‌ندی سروشتی گه‌ردوون نییه‌ .
3 . ( حُرِّمَتْ عَلَيْكُمْ أُمَّهَاتُكُمْ وَبَنَاتُكُمْ وَأَخَوَاتُكُمْ وَعَمَّاتُكُمْ وَخَالَاتُكُمْ وَبَنَاتُ الْأَخِ وَبَنَاتُ
الْأُخْتِ وَأُمَّهَاتُكُمُ اللَّاتِي أَرْضَعْنَكُمْ ... ) النساء ، 23
لای ( شحرور ) ئه‌وه‌ له‌ ( الحد الأدنی ) كه‌واته‌ ده‌شێ گه‌ر له‌ رێگای پزشكی زاندرا ( كچی مام ، كچی پوور ... ) زیانی هه‌یه‌ بۆ هاوسه‌رگیریی ، ئه‌وه‌ ده‌بێت قه‌ده‌غه‌ بكرێ ( حه‌رام ) بكرێ .
لێره‌دا چه‌ند پرسیاریك سه‌رهه‌ڵده‌دات و هه‌ول ده‌ده‌م به‌ خال به‌یانی بكه‌م :
أ . لای ( شحرور ) پێغه‌مبه‌رمان ( علیه‌ الصلاة و السلام ) بۆی نییه‌ له‌ ده‌ره‌وه‌ی قورئان هیچ شتێك حه‌رام بكات . ئه‌ی چۆن ده‌شێ له‌ ریگای پزیشكی شتیك حه‌رام بكرێ ؟!
ب . خودای زانا ده‌فه‌رمووێ ( وَالْمُحْصَنَاتُ مِنَ النِّسَاءِ إِلَّا مَا مَلَكَتْ أَيْمَانُكُمْ ۖ كِتَابَ
اللَّهِ عَلَيْكُمْ ۚ وَأُحِلَّ لَكُم مَّا وَرَاءَ ذَٰلِكُمْ أَن تَبْتَغُوا بِأَمْوَالِكُم مُّحْصِنِينَ غَيْرَ مُسَافِحِينَ ... )
له‌و ئایه‌ته‌ زۆر به‌ روونی چه‌ند خاڵی ده‌رده‌كه‌وێ:
1. ( دایك ، كچ ، كچی برا ، كچی خوشك ، پوور ... ) هه‌مووی حه‌رام كراوه‌ لێتان .
2. ئه‌و حه‌رامكراوانه‌ به‌ ( كتاب الله ) هاتووه‌ ؛ واتا : أ. له‌لایان خودای گه‌وره‌ نوسراوه‌ و كۆتایی پێهاتووه‌ . ب . ئه‌وانه‌ ده‌كه‌ونه‌ به‌شی ( و یعلمهم الكتاب و الحكمة ) .
3. ( ... و أحل لكم ما وراء ذلكم ... ) كه‌واته‌ بێجگه‌ له‌وانه‌ی باسكراوه‌ ئه‌وه‌ی تر حه‌لاله‌ .
پرسیار ئه‌وه‌یه‌ : خودا به‌یانی كردووه‌ بێجگه‌ له‌وانه‌ هه‌رچی هه‌یه‌ حه‌لاله‌ . ئه‌ی ( شحرور ) چۆن ریگا ده‌دات له‌ رێگای پزیشكی حه‌لالێك حه‌رام بكرێ ؟!
( شحرور ) له‌سه‌ر بنه‌مای ( الحنیفیة ) واتا ( لادان و گۆرانكاری ) كه‌واته‌ گۆڕانكاری له‌سه‌ر ئه‌حكام ده‌شێ رووبدات و هه‌ربۆیه‌ لای وایه‌ ده‌گونجێ بابه‌تی حه‌رام فراوان بكرێ . دیاره‌ ( شحرور ) لای وایه‌ ( حه‌لال ، حه‌رام ) تایبه‌ته‌ به‌ خودای گه‌وره‌ ، ئه‌ی بۆچی كه‌وتۆته‌ ئه‌و دژه‌وانه‌ ( التناقض ) ؟!


بیردۆزه‌ی په‌ره‌سه‌ندن لای ( شحرور ) یه‌ك له‌ بنه‌ما سه‌ره‌كییه‌كانه‌ و به‌وه‌وه‌ لێكدانه‌وه‌ بۆ پرسه‌ گرنگ و بنچینییه‌كانی قورئان ده‌كات و هه‌روه‌ها لای ئه‌و وه‌ك بنچه‌كی ( أصل ) به‌ڵگه‌نه‌ویست وه‌رگیراوه‌ .
مرۆڤ له‌ دیدی ( شحرور ) سه‌ره‌تا وه‌ك ئاژه‌ڵه‌كانی تر بووه‌ ، یاخود به‌ واتایه‌كی تر مرۆڤ ئاژه‌ڵ بووه‌ و هاوشێوه‌ی ئاژه‌له‌كان ژیاوه‌ و كاری خوێنڕشتن و هه‌روه‌ها تێكده‌رانه‌ی ئه‌نجامداوه‌ و بێگومان لای ئه‌و زاراوه‌ی ( بشر ) به‌كارهاتووه‌ بۆ ئه‌و جۆره‌ له‌ ئاژه‌ڵه‌كان . ئینجا دوای هه‌زاران ساڵ ئه‌و ( بشر )ه‌ له‌ڕێگای په‌ره‌سه‌ندن بۆته‌ به‌ ( الإنسان )و بێگومان لای ( شحرور ) مرۆڤ ( الإنسان ) یه‌كسانه‌ به‌ ( بشر + و نفخت فیه‌ من روحی ) .
پرسی ( ئاده‌م ) دوو خاڵی گرنگ و هه‌ستیاری تێدایه‌ له‌ دیدی ( شحرور ) :
1. ( ئاده‌م ) له‌ نێو ( بشر )دا هه‌ڵبژێردرواوه‌ و پرۆسه‌ی ( و نفخت فیه‌ من روحی ) بۆ كراوه‌ و بووه‌ به‌ ( الإنسان ) .
2. ( ئاده‌م ) ناوی تاكه‌ كه‌س نییه‌ و به‌ڵكو ( إسم الجنس )، واتا : وه‌ك ناوی نه‌ته‌وه‌یه‌كه‌ بۆ چه‌نده‌ها كه‌س .
پوخته‌كه‌ی : گرووپێك له‌ ( بشر ) هه‌ڵبژێردراون و پرۆسه‌ی ( و نفخت فیه‌ من روحی ) بۆ ئه‌وان ئه‌نجامدراوه‌ و ناسراون به‌ ( ئاده‌م ) .
نه‌پێكانه‌كانی ( شحرور ) له‌و بابه‌ته‌ :
1. پۆڵینكردنی ( بشر ) له‌ ده‌سته‌ی ئاژه‌له‌كان و هه‌روه‌ها گومانبردن به‌وه‌ی گوایه‌ سه‌ده‌ها ملێۆن ساڵی خایاندووه‌ تاوه‌كو ئه‌و ( بشر )ه‌ له‌ڕێگای په‌ره‌سه‌ندن بووه‌ به‌ ( الإنسان ) .
2. هه‌ژماركردنی ناوی ( ئاده‌م ) به‌ ناوی ره‌گه‌ز ( إسم الجنس ) كه‌ مایه‌ی پرسیار و حه‌په‌سانه‌ !
دیاره‌ وه‌ڵامی ئه‌وه‌ زۆر روون و ئاسانه‌ بۆ كه‌سێك شاره‌زای قورئان بێت و له‌گه‌ڵ ئه‌وه‌شدا وه‌لامه‌كه‌ كه‌مێك درێژده‌رده‌چێت ، به‌ڵام هه‌ول ده‌ده‌م به‌ كورتی وه‌لام بده‌مه‌وه‌ .
یه‌كه‌م : بابه‌تی ( بشر ، الإنسان )
1. وشه‌ی ( بشر ، الإنس ، الإنسان ) بۆ یه‌ك جۆر له‌ مه‌خلوقی خودای گه‌وره‌ به‌كارهاتووه‌ له‌ قورئاندا به‌ ( إعتبار )ی هه‌مه‌جۆر .
2. ( وَمِنْ ءَايَـٰتِهِۦٓ أَنْ خَلَقَكُم مِّن تُرَابٍۢ ثُمَّ إِذَآ أَنتُم بَشَرٌۭ تَنتَشِرُونَ ) الروم ، 20
به‌ ( كم ، أنتم ، تنتشرون ) كه‌واته‌ ئه‌وه‌ باسی ئیمه‌یه‌ ، ئه‌ی بۆ نافه‌رمووێ ( خلقهم ، إذا هم ، ینتشرون ) ؟!
2. ( وَلَقَدْ خَلَقْنَا ٱلْإِنسَـٰنَ مِن صَلْصَـٰلٍۢ مِّنْ حَمَإٍۢ مَّسْنُونٍۢ ) الحجر ، 26
( وَإِذْ قَالَ رَبُّكَ لِلْمَلَـٰٓئِكَةِ إِنِّى خَـٰلِقٌۢ بَشَرًۭا مِّن صَلْصَـٰلٍۢ مِّنْ حَمَإٍۢ مَّسْنُونٍۢ ) الحجر،28
وشه‌ی ( بشر ، الإنسان ) به‌یه‌ك شێوه‌ باس ده‌كات له‌ڕووی خه‌لقكردنی بۆچی ؟!
3. ( إِذْ قَالَ رَبُّكَ لِلْمَلَـٰٓئِكَةِ إِنِّى خَـٰلِقٌۢ بَشَرًۭا مِّن طِينٍۢ ) ص ، 71
( ٱلَّذِىٓ أَحْسَنَ كُلَّ شَىْءٍ خَلَقَهُۥ ۖ وَبَدَأَ خَلْقَ ٱلْإِنسَـٰنِ مِن طِينٍۢ ) السجدة ، 7
باسی خه‌لقی ( بشر ، الإنسان ) وه‌ك یه‌كتری له‌ قوڕ كراوه‌ بۆچی ؟!
4. تێكڕای پێغه‌مبه‌ران ( علیهم السلام ) به‌ ( بشر ) ناویان هاتووه‌ .
5. پێغه‌مبه‌ران ( بشر )ن و له‌ حاڵه‌تی ( بشر )ی سروشیان ( وحی ) بۆ هاتووه‌ ، كه‌چی لای ( شحرور ) ( بشر )بوون ته‌نیا دیوه‌ فیسۆلرجییه‌كه‌یه‌ .
6 . وشه‌ی ( بشر ) له‌ قورئاندا ( 37 )جارهاتووه‌ و ته‌نیا ( 5 )جار به‌ ( البشر ) هاتووه‌ و به‌ڵام وشه‌ی ( الإنسان ) له‌ قورئاندا ( 65 )جارهاتووه‌ و ته‌نیا یه‌ك جار به‌ ( إنسان ) هاتووه‌ .
7. وشه‌ی ( بشر ) گوزارشت له‌ حاڵه‌تی تاكه‌ كه‌سێتی ده‌كات و به‌شی هاوبه‌شی مرۆڤ ده‌خاته‌ڕوو له‌ده‌ركه‌وته‌ی جه‌سته‌یی و بژیویی و رۆیشتن و نووستن و له‌دایكبوون و مردن .
8. وشه‌ی ( الإنسان ) گوزارشت له‌ حاڵه‌تی سروشت و خواست و هه‌ڵوێست و ئاڕاسته‌ و هه‌ڵسوكه‌وتی خودی مرۆڤ ده‌كات .
9. ( بشر ، الإنسان ) یه‌ك مه‌خلوقن له‌رووی خه‌لقی یه‌ك شتن و هیچ جیاوازی له‌نیوانیدا نییه‌ و له‌ كاتی باسی تاكه‌ كه‌سێتی وشه‌ی ( بشر ) به‌كارهاتووه‌ و له‌ كاتی باسی سروشت و خه‌سله‌ته‌كانی خودی مرۆڤ وشه‌ی ( الإنسان ) به‌كارهاتووه‌ .
10. یه‌كه‌م ( بشر ، الإنسان ) كه‌ ( ئاده‌م )ه‌ له‌ ( طین ، حمأ مسنون ) خه‌لق كراوه‌ .
11. ( ئاده‌م ) به‌ قۆناغ خه‌لق كراوه‌ وه‌ك یه‌كه‌م ( بشر ، الإنسان ) به‌ڵام هه‌رخۆیه‌تی و هه‌روه‌ها تاوه‌كو كۆی قۆناغه‌كان ته‌واونه‌بووه‌ و هه‌ر له‌و شوینه‌دا ماوه‌ته‌وه‌ ، هه‌رچۆن ئیمه‌ به‌ قۆناغ خه‌لق كراوین له‌ نێو منداڵدانی دایكمان به‌بێ ئه‌وه‌ی ئه‌و ده‌ربچین له‌و شوێنه‌ .
12 . ( ئاده‌م ) راسته‌وخۆ له‌لایان خودای مه‌زن خه‌لق كراوه‌ ( قَالَ يَـٰٓإِبْلِيسُ مَا مَنَعَكَ أَن تَسْجُدَ لِمَا خَلَقْتُ بِيَدَىَّ ۖ أَسْتَكْبَرْتَ أَمْ كُنتَ مِنَ ٱلْعَالِينَ ) ص ، 75
كه‌واته‌ ( ئاده‌م ) به‌ تاك له‌لایان خودای گه‌وره‌ خه‌لق كراوه‌ نه‌ك له‌ڕێگای په‌ره‌سه‌ندن و هه‌روه‌ها یه‌ك دانه‌یه‌ نه‌ك زۆر .

تێڕوانینی ( شحرور ) بۆ پرسی ( ئاده‌م ) دوو بڕگه‌ی له‌خۆیداگرتووه‌ :
1. ( ئاده‌م ) پێشووتر ( بشر )بووه‌ و له‌ پۆڵی ( صنف )ی ئاژه‌ڵه‌ندابووه‌ و دوایی هه‌ڵبژێردراوه‌ و كراوه‌ به‌ ( الإنسان ) .
2. ( ئاده‌م ) ناوی تاكه‌ كه‌سێك نییه‌ و به‌ڵكو ( إسم الجنس ) واتا : ( ئاده‌م ) ناوه‌ بۆ چه‌نده‌ها كه‌س وه‌ك نه‌ته‌وه‌یه‌ك .
وه‌ڵامی من بۆ نه‌پێكانه‌كانی ( شحرور ) :
یه‌كه‌م : ( ئاده‌م )ی ( بشر ، الإنسان )
1. ( إِذْ قَالَ رَبُّكَ لِلْمَلَائِكَةِ إِنِّي خَالِقٌ بَشَرًا مِّن طِينٍ @ فَإِذَا سَوَّيْتُهُ وَنَفَخْتُ فِيهِ مِن رُّوحِي فَقَعُوا لَهُ سَاجِدِينَ ) ص ، 71 ، 72
( قَالَ يَا إِبْلِيسُ مَا مَنَعَكَ أَن تَسْجُدَ لِمَا خَلَقْتُ بِيَدَيَّ ۖ أَسْتَكْبَرْتَ أَمْ كُنتَ مِنَ الْعَالِينَ )
ص ، 75
( الَّذِي أَحْسَنَ كُلَّ شَيْءٍ خَلَقَهُ ۖ وَبَدَأَ خَلْقَ الْإِنسَانِ مِن طِينٍ ) السجدة ، 7
( وَلَقَدْ خَلَقْنَا الْإِنسَانَ مِن صَلْصَالٍ مِّنْ حَمَإٍ مَّسْنُونٍ ) الحجر ، 26
( وَإِذْ قَالَ رَبُّكَ لِلْمَلَائِكَةِ إِنِّي خَالِقٌ بَشَرًا مِّن صَلْصَالٍ مِّنْ حَمَإٍ مَّسْنُونٍ ) الحجر،28
گه‌ر وردبینه‌وه‌ له‌و ئایاتانه‌ و هاوشێوه‌كانی ده‌گه‌ین به‌و خاڵانه‌ی خواره‌وه‌ :
أ . خودای گه‌وره‌ راسته‌وخۆ ( ئاده‌م )ی به‌ خۆی خه‌لق كردووه‌ به‌ قۆناغ ، به‌ڵام به‌ كۆی قۆناغه‌كان ( ئاده‌م ) به‌ ته‌واوه‌تی بۆته‌ ئه‌و تاكه‌ مه‌خلوقه‌ی خودا ده‌یه‌وێ .
ب . ( ئاده‌م ) هه‌روه‌ك ( بشر ، الإنسان ) له‌ ( الطین ، حمأ مسنون ) خه‌لق كراوه‌ و دوایی ( رۆح )ی به‌ به‌رداكردووه‌ و ئینجا بۆته‌ ئه‌و ( ئاده‌م )ه‌ی كه‌ وه‌ك مرۆڤێك پێئكهاته‌ی خۆی هه‌بێت و كار و چاڵاكی ه‌نجام بدات .
دووه‌م : ( ئاده‌م ) ناوی تاكه‌ كه‌سه‌ نه‌ك ( إسم الجنس )
1. له‌ كۆی ئایاتی قورئان ناوه‌ڕۆكی وشه‌ی ( ئاده‌م ) مانای تاه‌كه‌ كه‌سی له‌خۆیداگرتووه‌ .
2 . ( وَقُلْنَا يَا آدَمُ اسْكُنْ أَنتَ وَزَوْجُكَ الْجَنَّةَ وَكُلَا مِنْهَا رَغَدًا حَيْثُ شِئْتُمَا وَلَا تَقْرَبَا هَٰذِهِ الشَّجَرَةَ فَتَكُونَا مِنَ الظَّالِمِينَ ) البقرة ، 35
( وَيَا آدَمُ اسْكُنْ أَنتَ وَزَوْجُكَ الْجَنَّةَ فَكُلَا مِنْ حَيْثُ شِئْتُمَا وَلَا تَقْرَبَا هَٰذِهِ الشَّجَرَةَ فَتَكُونَا مِنَ الظَّالِمِينَ @ فَوَسْوَسَ لَهُمَا الشَّيْطَانُ لِيُبْدِيَ لَهُمَا مَا وُورِيَ عَنْهُمَا مِن سَوْآتِهِمَا وَقَالَ مَا نَهَاكُمَا رَبُّكُمَا عَنْ هَٰذِهِ الشَّجَرَةِ إِلَّا أَن تَكُونَا مَلَكَيْنِ أَوْ تَكُونَا مِنَ الْخَالِدِينَ @ وَقَاسَمَهُمَا إِنِّي لَكُمَا لَمِنَ النَّاصِحِينَ @ قَالَا رَبَّنَا ظَلَمْنَا أَنفُسَنَا وَإِن لَّمْ تَغْفِرْ لَنَا وَتَرْحَمْنَا لَنَكُونَنَّ مِنَ الْخَاسِرِينَ ) الأعراف ، 19 ... 23
گه‌ر وردبینه‌وه‌ له‌و ئایاتانه‌ و هاوشێوه‌كانی ده‌گه‌ین به‌و خاڵانه‌ی خواره‌وه‌ :
أ . هه‌رچی راناو هه‌یه‌ له‌گه‌ل كرداربێت یاخود له‌گه‌ڵ ناو بۆ ( ئاده‌م ) به‌كارهاتووه‌ ، هه‌مووی به‌ تاك ( المفرد ) هاتووه‌ .
ب . هه‌رچی راناو هه‌یه‌ به‌كارهاتووه‌ بۆ ( ئاده‌م )و هاوسه‌ره‌كه‌ی هه‌ر هه‌مووی به‌ دووانه‌یی ( المثنی ) هاتووه‌ .
3. ( يَا أَيُّهَا النَّاسُ اتَّقُوا رَبَّكُمُ الَّذِي خَلَقَكُم مِّن نَّفْسٍ وَاحِدَةٍ وَخَلَقَ مِنْهَا زَوْجَهَا وَبَثَّ مِنْهُمَا رِجَالًا كَثِيرًا وَنِسَاءً ۚ وَاتَّقُوا اللَّهَ الَّذِي تَسَاءَلُونَ بِهِ وَالْأَرْحَامَ ۚ إِنَّ اللَّهَ كَانَ عَلَيْكُمْ رَقِيبًا ) النساء ، 1
زۆر روون و ئاشكرایه‌ خه‌ڵك هه‌موو له‌ یه‌ك نه‌فس خه‌لق كراوه‌ و هه‌ر له‌و نه‌فسه‌ش هاوسه‌ره‌كه‌ی خه‌لق كراوه‌ و كۆی گرۆی ئاده‌میزاد له‌و دووانه‌یه‌ .
4. ( فَأَكَلَا مِنْهَا فَبَدَتْ لَهُمَا سَوْآتُهُمَا وَطَفِقَا يَخْصِفَانِ عَلَيْهِمَا مِن وَرَقِ الْجَنَّةِ ۚ وَعَصَىٰ آدَمُ رَبَّهُ فَغَوَىٰ @ ثُمَّ اجْتَبَاهُ رَبُّهُ فَتَابَ عَلَيْهِ وَهَدَىٰ ) طه‌ ، 121،122
ئه‌و ئایه‌ته‌ چه‌ند خاڵی گرنگی له‌خۆیداگرتووه‌ :
أ . باسی ( ئاده‌م )و هاوسه‌ره‌كه‌ی به‌یه‌كه‌وه‌ بێت به‌ دووانه‌یی ( المثنی ) هاتووه‌ ( فأكلا ، لهما ، سوآتهما ، طفقا ، یخصفان ، علیهما ) .
ب . باسی ( ئاده‌م ) به‌ ته‌نیا بێت به‌ تاك هاتووه‌ ( عصی ، غوی ، اجتباه‌ ، فتاب علیه‌ ، هدی ) .
5. ( قَالَ رَبُّكَ لِلْمَلَائِكَةِ إِنِّي خَالِقٌ بَشَرًا مِّن طِينٍ @ فَإِذَا سَوَّيْتُهُ وَنَفَخْتُ فِيهِ مِن رُّوحِي فَقَعُوا لَهُ سَاجِدِينَ ) ص ، 71 ، 72
گه‌ر وردبینه‌وه‌ له‌و ئایاتانه‌ ده‌گه‌ین به‌و خالانه‌ی خواره‌وه‌ :
أ . زۆر به‌ روون و زه‌قی تاكه‌ كه‌سی ( ئاده‌م ) دیاره‌ و ده‌ركه‌وتووه‌ .
ب . گه‌ر ( ئاده‌م ) له‌ قورئاندا ( إسم الجنس ) بۆچی خودای گه‌وره‌ نافه‌رمووێ ( إنی خالق البشر @ فإذا سویتهم و نفخت فیهم من روحی ) .
6. گه‌ر ( ئاده‌م ) به‌ڕاستی ( إسم الجنس ) بۆچی یه‌ك دانه‌ له‌وانه‌ گوێڕایه‌ڵی خودای گه‌وره‌ی نه‌كرد ( و عصی آدم ربه ) هه‌ر هه‌مووی سه‌رپێچی فه‌رمانی خودای كردووه‌ . پرسیار ئه‌وه‌یه‌ ئاخۆ ئه‌وه‌ چییه‌ ؟!
7 . ( قَالَ أَرَأَيْتَكَ هَٰذَا الَّذِي كَرَّمْتَ عَلَيَّ لَئِنْ أَخَّرْتَنِ إِلَىٰ يَوْمِ الْقِيَامَةِ لَأَحْتَنِكَنَّ ذُرِّيَّتَهُ إِلَّا قَلِيلًا ) الإسراء ، 62
( أُولَٰئِكَ الَّذِينَ أَنْعَمَ اللَّهُ عَلَيْهِم مِّنَ النَّبِيِّينَ مِن ذُرِّيَّةِ آدَمَ وَمِمَّنْ حَمَلْنَا مَعَ نُوحٍ وَمِن ذُرِّيَّةِ إِبْرَاهِيمَ وَإِسْرَائِيلَ وَمِمَّنْ هَدَيْنَا وَاجْتَبَيْنَا ۚ إِذَا تُتْلَىٰ عَلَيْهِمْ آيَاتُ الرَّحْمَٰنِ خَرُّوا سُجَّدًا وَبُكِيًّا ) مریم ، 58
له‌و دووئایه‌ته‌ تاكه‌ كه‌سێتی ( ئاده‌م ) به‌ روونی ده‌رده‌كه‌وێ :
أ. راناوی ( هذا ، الذی )و هه‌روه‌ها ( ذریته‌ ) راناوی ( هـ ) هه‌مووی ئه‌وه‌ ده‌سه‌ڵمێنێت .
ب. ( ذريتة آدم , ذرية إبراهيم ) زۆر ئاشكرایه‌ كه‌ ( ئاده‌م ) هه‌روه‌ك ( إبراهیم ) تاكه‌ كه‌س بووه‌ و مندال و نه‌وه‌ی بۆ په‌یدابووه‌ .
8 . ( إسم الجنس ) له‌ قورئاندا راناوی كۆی له‌گه‌ل به‌كارهاتووه‌ و هه‌روه‌ها له‌كاتی باسی ( الإسثناء ، المستثنی ) كۆی تێدا ده‌رده‌كه‌وی و هه‌روه‌ها له‌گه‌ل ( إسم الإشارة ، إسم الموصول ... ) .
ناوی ( ئاده‌م ) یه‌ك جاریش به‌ گوێره‌ی ئه‌وانه‌ به‌ ( إسم الجنس ) بچێت .
ناوی ( ئاده‌م ) به‌ هیچ شێوه‌یه‌ك ( إسم الجنس ) نییه‌ و به‌لكو ناوی تاكه‌ كه‌سییه‌ ، ئه‌ی چۆن و بۆچی ئه‌و ناوه‌ی كردووه‌ به‌ ( إسم الجنس ) ؟!

د
إسماعيل نوری حسین

الاثنين، 18 يونيو 2018

الخلاف في الجهر بالبسملة عند قراءة الفاتحة في الصلاة


في الطهارة والصلاة | الخلاف في الجهر بالبسملة عند قراءة الفاتحة في الصلاة
س: أنا إمام مسجد، شافعي المذهب، وهذا يجعلني أجهر بالبسملة عند قراءة الفاتحة في الصلاة الجهرية. كما أني أدعو بدعاء القنوت بعد القيام من الركعة الثانية في صلاة الصبح، كما هو مذهب الشافعي. ولما كان أكثر الذين يصلون خلفي حنابلة، فإنهم يعترضون على صلاتي بهذه الصورة. فهل يجوز لي أن أتنازل عن مذهبي من أجل الأكثرية التي تصلي بالمسجد؟. أم يجب على المصلين أن يتبعوا مذهبي لأني إمامهم؟.
إمام مسجد - الدوحة.

ج: رغم أني أرجح مذهب الحنابلة في المسألتين المذكورتين في السؤال، لأدلة لا مجال لذكرها هنا. أرى أن حدة الاختلاف على مثل هذه الأمور الاجتهادية لا تجوز. لأن الخلاف في مثل هذه القضايا يدور بين الجائز والأفضل، لا بين الجائر والممنوع، ولكل رأي فيها دليل ووجهة.
ولقد رووا عن الإمام الشافعي رضي الله عنه أنه صلى الصبح بغير قنوت عندما زار بغداد، بلد الإمام أبي حنيفة وأصحابه، مراعاة لهم (1). وهو لون من أدب الأكابر حتى مع الموتى، ونظرتهم الواسعة السمحة إلى آراء المخالفين.
أما تعصب كل ذي مذهب لمذهبه، وإنكاره على مخالفيه في مثل هذه المسائل الاجتهادية، فليس هذا من شأن أهل العلم والتحقيق، ولا من أخلاق سلف هذه الأمة. وإنما هو من شأن أهل الجهل والعصبية. ولا غرو إذا أنكره أكابر العلماء وأدانوه وخاصة من الحنابلة.
قال العلامة ابن الجوزي - وهو حنبلي - في كتاب " السر المصون ": " رأيت جماعة من المنتسبين إلى العلم يعملون عمل العوام. فإذا صلى الحنبلي في مسجد شافعي تعصب الشافعية، وإذا صلى الشافعي في مسجد حنبلي وجهر بالبسملة تعصب الحنابلة. وهذه مسألة اجتهادية " والعصبية فيها مجرد أهواء يمنع عنها العلم ".
وقال في شرح غاية المنتهى:
" من أنكر شيئًا من مسائل الاجتهاد، فلجهله بمقام المجتهدين وعدم علمه بأنهم أسهروا أجفانهم، وبذلوا جهدهم ونفائس أوقاتهم في طلب الحق، وهم مأجورون لا محالة أخطأوا أو أصابوا، ومتبعهم ناج، لأن الله شرع لكل منهم ما أداه إليه اجتهاده، وجعله شرعًا مقررًا في نفس الأمر. كما جعل الحل في الميتة للمضطر، وتحريمها على المختار، حكمين ثابتين في نفس الأمر للفريقين بالإجماع، فأي شيء غلب على ظن المجتهد، فهو حكم الله في حقه وحق من قلده " (2).
ونقل عن ابن تيمية في الفتاوى المصرية قوله:
"مراعاة الائتلاف هي الحق، فيجهر بالبسملة أحيانًا لمصلحة راجحة، ويسوغ ترك الأفضل لتأليف القلوب، كما ترك النبي صلى الله عليه وسلم بناء البيت من خشية تنفيرهم.
نص الأئمة كأحمد على ذلك في البسملة ووصل الوتر وغيره مما فيه العدول من الأفضل إلى الجائز، مراعاة للائتلاف أو لتعريف السنة، أو أمثال ذلك، والله أعلم" (3).
ويشير بترك بناء البيت إلى حديث النبي صلى الله عليه وسلم الذي قال فيه لعائشة " لولا قومك حديثو عهد بجاهلية، لبنيت الكعبة على قواعد إبراهيم " (4).
وهذا العلامة ابن القيم يتحدث في " زاد المعاد " عن القنوت في صلاة الصبح، بين من أنكره مطلقًا - في النوازل وغيرها - واعتبره بدعة، وبين من استحبه مطلقًا في النوازل وغيرها، ويرجح أن هديه صلى الله عليه وسلم هو القنوت عند النوازل، كما دلت عليه الأحاديث، وأن هذا ما أخذ به فقهاء الحديث، فهم يقنتون حيث قنت رسول الله صلى الله عليه وسلم، ويتركونه حيث تركه فيقتدون به في فعله وتركه، ويقولون: فعله سنة، وتركه سنة. مع هذا فلا ينكرون على من داوم عليه، ولا يكرهون فعله، ولا يرونه بدعة، ولا فاعله مخالفًا للسنة، كما لا ينكرون على من أنكره عند النوازل ... إلخ، بل من قنت فقد أحسن ومن تركه فقد أحسن.
قال: وركن الاعتدال (أي من الركوع) محل للدعاء والثناء، وقد جمعهما النبي صلى الله عليه وسلم فيه. ودعاء القنوت ثناء ودعاء فهو أولي بهذا المحل. وإذا جهر به الإمام أحيانًا ليعلم المأمومين فلا بأس بذلك.
فقد جهر عمر بالاستفتاح ليعلم المأمومين، وجهر ابن عباس بقراءة الفاتحة في صلاة الجنازة ليعلمهم أنها سنة. ومن هذا أيضًا جهر الإمام بالتأمين.
" وهذا من الاختلاف المباح، الذي لا يعنف فيه من فعله ولا من تركه. وهذا كرفع اليدين في الصلاة وتركه، وكالخلاف في أنواع التشهدات، وأنواع الآذان والإقامة، وأنواع النسك (يعني الحج) من الإفراد والقران والتمتع.
" وليس مقصدنا إلا ذكر هديه صلى الله عليه وسلم فإنه قبلة القصد، وإليه التوجه في هذا الكتاب، وعليه مقدار التفتيش والطلب. وهذا شيء والجائز الذي لا ينكر فعله وتركه شيء. فنحن لم نتعرض في هذا الكتاب لما يجوز، ولما لا يجوز، وإنما مقصودنا فيه هدي النبي صلى الله عليه وسلم الذي كان يختاره لنفسه، فإنه أكمل الهدي وأفضله. فإذا قلنا: لم يكن من هديه المداومة على القنوت في الفجر ولا الجهر بالبسملة، لم يدل ذلك على كراهية غيره، ولا أنه بدعة ولكن هديه أكمل الهدي وأفضله ". (زاد المعاد ج 1ص 144) ا. هـ.
وأكثر من ذلك أن للمأموم أن يصلي وراء إمامه، وإن رآه يفعل ما ينقض الوضوء، أو يبطل الصلاة في نظره هو - أي المأموم - مادام هذا سائغًا في مذهب الإمام.
قال شيخ الإسلام ابن تيمية (5):
" المسلمون متفقون على جواز صلاة بعضهم خلف بعض، كما كان الصحابة والتابعون ومن بعدهم من الأئمة الأربعة، يصلي بعضهم خلف بعض، ومن أنكر ذلك فهو مبتدع ضال مخالف للكتاب والسنة وإجماع المسلمين ".
" وقد كان في الصحابة والتابعين ومن بعدهم من يقرأ بالبسملة، ومنهم من لا يقرأ بها، ومع هذا، كان بعضهم يصلي خلف بعض، مثلما كان أبو حنيفة وأصحابه والشافعي وغيرهم يصلون خلف أئمة أهل المدينة من المالكية، وإن كانوا لا يقرؤون بالبسملة لا سرًا ولا جهرًا ".
" وصلى أبو يوسف خلف الرشيد وقد احتجم، وأفتاه مالك: لا يتوضأ، فصلى خلفه أبو يوسف ولم يُعد ".
" وكان أحمد بن حنبل يرى الوضوء من الحجامة والرعاف. فقيل له: فإن كان إمامي قد خرج منه الدم ولم يتوضأ، أصلي خلفه؟ فقال: كيف لا تصلي خلف سعيد بن المسيب ومالك؟ قال: " وفي هذه المسألة صورتان ":
إحداهما: ألا يعرف المأموم أن إمامه فعل ما يبطل صلاته، فهنا يصلي المأموم خلفه باتفاق السلف والأئمة الأربعة وغيرهم، وليس في هذا خلاف متقدم.
الثانية: تيقن المأموم أن الإمام فعل ما لا يسوغ عنده، مثل أن يمس ذكره، أو النساء لشهوة، أو يحتجم أو يفصد، أو يتقيأ، ثم يصلي بلا وضوء - فهذه فيها نزاع مشهور. وصحة صلاة المأموم هو قول جمهور السلف، وهو مذهب مالك، وهو قول آخر في مذهب الشافعي وأبي حنيفة. وأكثر نصوص أحمد على هذا.
وهذا هو الصواب. (" الفواكه العديدة في المسائل المفيدة " في الفقه الحنبلي ج 2 ص 181) ا. هـ.
بعد هذا البيان نستطيع أن نقول للإمام صاحب السؤال: إنك لو تنازلت عن مذهبك في الجهر بالبسملة وقنوت الفجر من أجل الأكثرية التي تصلي خلفك من الحنابلة فلا جناح عليك.
وكذلك نقول لجماعة المأمومين خلفه من الحنابلة: إنكم إذا صليتم خلف إمام يخالفكم في هاتين المسألتين أو غيرهما، فلا حرج عليكم وقد نقلت عن أئمة الحنابلة خاصة ابن الجوزي وابن تيمية وابن القيم، ما يريح الضمائر ويطمئن الخواطر. والحمد لله رب العالمين.
_____
هوامش :
(1) - الجواهر المضية (2/ 433).
(2) مطالب أولي النهى في شرح غاية المنتهى (1/ 664).
(3) مختصر الفتاوى المصرية (ص: 52).
(4) - متفق عليه: واه البخاري في الحج (1583)، ومسلم في الحج (1333).
(5) تراجع هذه النقول في الفتاوى الكبرى لابن تيمية (2/ 317).
---------------------
فتاوى معاصرة (ج1) 
فتاوى الإمام يوسف القرضاوي 

التيار المدخلي.. النشأة والتوظيف

التيار المدخلي.. النشأة والتوظيف

وفقا لبعض الباحثين فإن الظهور العلني لتيار المداخلة كان في المملكة العربية السعودية إبان حرب الخليج الثانية 1991 والتي كانت نتيجة لغزو العراق تحت حكم صدام حسين للكويت.

وهو تقريبا الطرح نفسه الذي قدمه الدكتور عجيل النشمي الذي أكد أن الجامية أو المدخلية فرقة ظهرت حوالي سنة 1411-1990 في المدينة المنورة علي يد الشيخ محمد أمان الجامي الهرري الحبشي، والشيخ ربيع بن هادي المدخلي، فالأول مختص في العقيدة، والثاني مختص في الحديث، وقد أثنى عليهما العلماء بادئ الأمر منهم الشيخ عبد العزيز بن باز والشيخ صالح الفوزان قبل أن يروجوا لفكرهم القائم على عدة مبادئ خاطئة ومنها بخاصة مبدأ التجريح للعلماء الكبار، وهذا الذي أورث جفوة بينهم وبين أقرانهم من أهل العلم.

 وكان الظهور العلني لهم على مسرح الأحداث، إبان حرب الخليج، حيث برزوا -وفقا لبعض الباحثين- كفكر مضاد للمشايخ الذين استنكروا دخول القوات الأجنبية، وأيضا كانوا في مقابل هيئة كبار العلماء، والذين رأوا في دخول القوات الأجنبية مصلحة، إلا أنهم لم يجرموا من حرَّم دخولها، أو أنكر ذلك، فجاء المداخلة أو الجامية واعتزلوا كلا الطرفين، وأنشأوا فكرا خليطا، يقوم على القول بمشروعيّة دخول القوات الأجنبية، وفي المقابل يقف موقف المعادي لمن يحرّم دخولها، أو أنكر على الدولة ذلك.

وقد أشارت ورقات بحثية أن هذا الفكر المدخلي دخيل على أمة محمد صلى الله عليه وسلم ولم يعرف تاريخ المسلمين له نظيرا، حيث أن المنتمين لهذا المذهب المحدث يقومون بالبحث في أشرطة العلماء والدعاة، ويتصيدون المتشابه من كلامهم وما يحتمل الوجه والوجهين، ثم يجمعون ذلك في نسق واحد، ويشهرون بالشخصية المستهدفة ويفضحونها، محاولين بذلك إسقاطها وهدرها.

ومن خلال الدعم المقدم لهم إقليميا ودوليا؛ فقد استطاعوا في بداية نشوء مذهبهم جذب كثير من الشباب وشغلهم بالقيل والقال، والتهام لحوم العلماء والدعاة، كما تمكنوا أيضا من تحقيق الأهداف المسطرة لهم استراتيجيا.

وجدير بنا ها هنا التذكير أن وثائق مراكز الدراسات الغربية شددت على تعاون أجهزة الاستخبارات مع حاملي الفكر المدخلي، ودعمهم وفتح الباب أمامهم، لأنهم يقومون بنفس الدور الذي كانت تقوم به بعض الفرق الصوفية الموالية للاحتلال، ويقفون حجر عثرة أمام الحركات الإسلامية برمتها، ويستصنمون منهجهم إلى درجة التقديس، ويقلدون بعض رموزهم تقليدا أعمى؛ ولا مكانة لديهم لباقي العلماء لأنهم بالنسبة لهم ضالون مبتدعون مارقون..

وبعد أن عاثت هذه الفرقة في الأمة فسادا؛ وتمكنت من التفريق بين صفوف أبنائها، ولم تترك عالما ولا شيخا ولا داعية له أثر ودعوة، إلا وصنفته وشهرت به؛ لم  تسلم هي الأخرى من تجرع السم الذي نفثه في جسد الأمة؛ فهي تعرف انقسامات كبيرة وخلافات حادة بين منظريها ورؤوسها، وبين حين وآخر ينشق فصيل ويعلن الحرب على بقية الطائفة، ويقوم بعد ذلك تباعا بتبديعها وتضليلها وفق الأصول والقواعد المنهجية التي نشأوا وتربوا عليها.

 وفي مقاله: (خطر الفكر المدخلي على وحدة المغرب العقدية)؛ كشف الباحث عبد الله مخلص أن من جالس أصحاب هذا الفكر سيدرك حتما درجة الغلو التي بلغوها وخطرهم على المجتمع برمته، وأن السلطات المغربية تلعب بالنار حين تسمح لأصحاب هذا الفكر ببناء أعشاش لهم بين أبناء المجتمع المغربي، وأنهم وإن كانوا يعلنون الطاعة العمياء لولاة الأمور ويوالونهم موالاة تامة، فإنهم على الطرف الآخر يشكلون خطرا كبيرا على مكونات المجتمع الأخرى ووحدته العقدية والمذهبية.

إضافة إلى ذلك فإن الغلو في مولاتهم للحكام بالطريقة التي يقدمونها لا يجب الاطمئنان إليها بتاتا، فالغلو في أي شيء عاقبته وخيمة، ويكفي لبيان ذلك أن الخوارج الذين قاتلوا عليا رضي الله عنه يوم النهروان، ابتدؤوا ببدع صغيرة منحصرة في الغلو في جانب (الذكر) لينتهوا بالغلو في (سفك الدماء)، أما هؤلاء فقد ابتدؤوا بالغلو في أعراض العلماء والدعاة والعاملين لخدمة الإسلام؛ والله وحده يعلم بما سينتهي هذا الفكر الذي يمـَكَّن له في زمن تضييق كبير على السلفيين خاصة والإسلاميين عامة.

لا تخطئ عين المتابع توظيف المداخلة المنحرف للنصوص الشرعية، وإخراجهم للقواعد العلمية عن إطارها، ولآثار العلماء عن سياقها، واستعمالهم المفرط للغة التعالي والكبر ضد من يعتبرونهم مخالفين خارجين عن المنهج، وعدم ورعهم في إطلاق عبارات السب والشتم، والتحذير والتحريض، والرمي بالبدعة والضلال والمروق؛ والاحتقار والرغبة الكبيرة في سحق الآخرين.

وهذه سمة عامة للمداخلة أينما وجدوا سواء في المغرب أو أوربا أو الجزائر أو مصر أو العراق أو الشام أو السعودية، مع الإشارة إلى أن هذا الفكر لا يحظى بتاتا بالقبول في الحجاز -موطن نشأته-، وقد حذر منه جل علماء المملكة العربية السعودية، بما فيهم أعضاء هيئة كبار العلماء.

مداخلة المغرب

كغيرهم من المداخلة في باقي العالم الإسلامي والغربي أيضا؛ فهم لا يعيرون اهتماما لعلماء بلدهم، ولا للمؤسسات الدينية الرسمية، وارتباطهم الوثيق موصول ببعض الأفراد في الحجاز لا يحظون بالقبول بتاتا في بلدهم كما أن الدورات التي يقيمونها ويستقطبون لها رؤوسهم في المغرب أو خارجه؛ ويرفعون فيها شعار العلم وكتب أهل العلم، ويسمونها بأسماء علماء أو حكام مغاربة كدورة السلطان محمد بن عبد الله العلوي، فوفق الباحث عبد الله مخلص، فلا يجب أن يدفعنا ذلك إلى التردد في التحذير من هذا الفكر الذي انتشر كالنار في الهشيم بسبب إحسان بعض العلماء الظن بأتباع هذه الجماعة في بداياتها، ليدركوا بعد ذلك أن الخرق اتسع على الراتق، وأن المداخلة أصبحوا خنجرا مسموما في ظهر الدعاة إلى الله تعالى.

فأصل العلم خشية الله تعالى؛ كما قال إمام السنة أحمد بن حنبل رحمه الله تعالى، وإن قادت معلومات علمية متناثرة من هنا وهناك وهنالك إلى صناعة قوالب من هذا الشكل فلا مرحبا بها، فخير للإنسان أن يقيم دينه بالمحافظة على الفرائض والسنن فقط، من التنمر بالعلم، ونشر ثقافة الحقد والكراهية، والحكم على المسلمين دون بينة أو برهان.اهـ

منهج غلاة التبديع في الحكم على العلماء والدعاة والأعيان

لمنهج أهل التبديع والتفسيق قواعد وأصول معروفة مشهورة؛ وقد فصل القول فيها الشيخ أبو الحسن مصطفى السليماني، وهو يعد من الباحثين المتخصصين في مجال الفرق، وله مؤلف كبير يقع في مجلدين بعنوان “الدفاع عن أهل الاتباع”، كشف فيه منهج غلاة التبديع المنتسبين للسلفية (زورا وبهتانا)، وبين جملة من أصولهم وقواعدهم التي يعلنون عنها تارة بلسان المقال وتارة بلسان الحال.

وقد عرف المنتمون لهذه الفرقة المحدثة بـ:

– الغلو في التبديع والتفسيق والتأثيم، بل والغلو أيضًا في التكفير، فترى من سلك هذا المسلك يحكم بالبدع العظمى على الأبرياء، ويرمي بالأحكام الجائرة الفظة على من لا يستحق عشر معشار ذلك، بل ربما رموا بذلك من هو أولى بالحق منهم، ومن هو أهدى سبيلاً، وأقوم قيلاً، ويضع شيخ هذه الطائفة القاعدة، ثم لا يجرؤ على العمل بمقتضاها -أحياناً- ويأتي غيره ممن هو أكثر جرأة، وأقل علماً وورعاً؛ فيعمل بمقتضى ذلك، فيكفر المسلمين، وفيهم السني البريء، ومنهم المبتدع الجاهل، ومنهم المبتدع المتبصر، ومعلوم ما ورد في ذم تكفير مسلم أو لعنته بغير حق.

– أتباع هذا المنهج المحدث مولعون بتصيد وجمع الأخطاء التي تصدر ممن يخالفهم -ولو في أمر يسير، بل وقد يكون الحق مع مخالفهم- فيطيرون بها في الآفاق، وينشرونها في كل حدب وصوب، للتشهير بمن يخالفهم، وتنفير الناس عنه، حتى يخلو لهم الجو، زاعمين أن هذا من باب تحذير المسلمين من أهل البدع، ومن باب الجرح والتعديل!! فصدق من قال:

لقد هزلت حتى بدا من هزالها***كُلاها وحتى سامها كل مفلس

ـ إذا كانت الكلمة من مخالفهم تحتمل معنى صالحا، وآخر سيئا؛ حملوها على المعنى السيئ، بزعم أنهم أعرف بمخالفيهم، وأن مخالفيهم أهل مراوغة ولف ودوران، بل صرح بعضهم متهمًا مخالفيه: بأنهم أهل زندقة.

ـ كما أنهم يحملون كلام خصمهم -الداعي إلى السنة الصافية- مالا يحتمل، وهذا أمر مشهور عند من يعرف حالهم بإنصاف.

ـ استخدامهم عبارات فظّة غليظة جافية في مخالفيهم من أهل السنة، كقولهم: (فلان أخبث أو أكذب من اليهود والنصارى)، أو(أخبث من هو على وجه الأرض)، أو(أضل أهل البدع)، أو(أتى بما لم يَدُر في خلد الشيطان منذ تاريخ البشرية)، ودع عنك قولهم: (دجال، وكذاب، وفاجر، وأفاك أثيم، ومراوغ، ومخادع، وماكر، وعدو للسنة، ومحارب للسلفيين الكبار منهم والصغار، وخبيث مخبث، ومائع، ومميع، وضال مضل، ومبتدع خبيث، وكذاب أشر، وأحد الدجاجلة، والروافض أفضل منه، واليهود والنصارى أهون منه، ولو خرج الدجال لركض وراءه فلان وأتباعه، أو لو ادعى رجل الربوبية أو النبوة لركض وراءه فلان وأتباعه، وزائغ، وحزبي ضال، وحزبي متستر، ودسيسة، ومدسوس في الصف لتدميره، ومُجنَّد من قبل الأعداء لهدم السلفية، وساقط، وتافه، وصاحب دنيا…) إلخ ما في هذا القاموس العفن.

ـ أنزلوا أنفسهم -بلسان الحال- منـزلة ليست لهم، فمن وقع في خطأ، وشنَّعوا عليه، فعرف خطأه، وتراجع عن قوله بلسان عربي مبين، وأعلن ذلك ما استطاع إلى ذلك سبيلاً؛ اتهموه بأنه كذاب مراوغ في توبته، ولا تصح توبته إلا بين أيديهم، وبالألفاظ التي يُملونها هم عليه، والله عز وجل يقول: ﴿وَتُوبُوا إِلَى اللَّهِ جَمِيعًا أَيُّهَا الْمُؤْمِنُونَ لَعَلَّكُمْ تُفْلِحُونَ﴾، ولم يجعل التوبة لفلان أو لفلان!!

ـ وبذلك -وغيره- أنزلوا أنفسهم منـزلةَ الوصي على الدعوة، وأن طلاب العلم والدعاة إلى الله في جميع الأقطار بمنـزلة القاصر، الذي يتصرف فيه وصيُّه، فمن حكموا له بالسلفية؛ فقد فاز ورشد!! ومن تحفّظوا في حقه بهذا الحكم؛ فهو على شفا جُرُفٍ هار، ويشار إليه بأصابع الاتهام، والخوف عليه من السقوط!! ومن صرحوا في حقه بأنه ليس سلفيًا؛ فتهوي به الريح في مكان سحيق، وذلك عند هؤلاء المقلدة الذين ضلوا الطريق!!

– عدم تمييزهم لأنواع مسائل الخلاف، فتراهم لا يفرقون بين مسائل الاجتهاد، ومسائل العقوبات، ومسائل الأصول، ومن خالفهم ولو في سنة من السنن، أو في تقدير المصالح والمفاسد وإن كانوا متفقين على الحكم في الجملة، أو خالفهم في تزكية شخص أو جرحه؛ رموه بأنه مميع، وأمثلة ذلك يطول المقام بذكرها، وتراهم يبدُعون من لم يقع في بدعة أصلاً، إنما خالفهم فيما لم يعرفوا غيره، وإن كان الحق مع مخالفهم !!

ـ وَضْع قواعد مخترعة، ما أنزل الله بها من سلطان، وإخراج السلفيين بسببها من دائرة السلفية، وإلحاقهم بركب أهل البدع، فمن ذلك قولهم: من نزل ضيفًا في بيت حزبي؛ فيُلحق به، ومن التمس عذرًا لحزبي -ولو في أمر حق- فهو مميع، ومن لم يهجر فلانًا؛ فيُلحق به، وكذا من لم يهجره؛ فهو كذلك، وهكذا وقولهم: من ذكر حسنة مبتدع -ولو كان ذلك أحيانًا لحاجة شرعية- فهو مميع، وقائل بالموازنات.

– ومن قواعدهم أن من اشتغل بتحصيل العلوم الشرعية، دون رد على الجماعات؛ فليس بسلفي، أو مائع، أو في سلفيته نظر، لا سيما إذا عارض شيئًا من أحكام هذه الطائفة الجائرة!!

– ومن قواعدهم الفاسدة: أن من استشهد بكلام -وهو حق- من كلام أحد المخالفين؛ فهو مميع، وملمِّع لأهل الباطل، ومدافع عن أهل البدع، ومن قال: المسلم يُحب ويبغض على حسب ما فيه من خير وشر؛ فهو مميع، ومن أهل الموازنات، وإخواني أو قطبي.

– ومن قواعدهم: أن من خالفهم ولو في شيء يسير مما يسمونه هم “مسائل المنهج” فزكى رجالاً جرحوه، أو رأى المصلحة في غير ما يرون، أو نحو ذلك؛ قالوا: هذا أضر على الدعوة من الحزبي الظاهر، لأن الحزبي الظاهر يحذره الناس، أما هذا فموضع ثقة عند الناس، فيكون ضرره أكبر.

وهكذا كلما كان المخالف لهم -مع بقائه على السنة في الواقع- أكثر صلاحاً وعلماً وفضلاً وجاهاً منفعاً؛ كلما كان أضر على الإسلام وأهله وكلما كان التحذير منه أكبر، وكلما كان المخالف متهتكاً مشهوراً بالضلالة؛ كلما كان أهون وأخف؛ فبين هذا الفكر شبه وبين فكر من يقتلون أهل الإسلام، ويدَعون أهل الأوثان، والله المستعان.

علماء السلفية يتبرؤون من الفكر المدخلي وغلوه وتطرفه


يحاول المنتسبون إلى الطائفة المدخلية إلصاق انحرافهم المنهجي والسلوكي ببعض المؤسسات الدينية وعلماء ورموز الدعوة السلفية؛ من أمثال الشيخ الألباني وابن عثيمين والفوزان واللحيدان.. علما أن هؤلاء العلماء بعيدون كل البعد عن غلو الفكر المدخلي وتطرفه، ومنهجية تعاملهم مع الجماعات الإسلامية الفاعلة مناقضة تماما لما عليه المداخلة من أتباع “ربيع” و”رسلان” و”الرضواني” وغيرهم، كما أن نظرتهم لتغيرات الواقع وحراك الشعوب لا علاقة له من قريب أو بعيد بما عليه الطائفة المدخلية؛ قليلة العلم؛ ضعيفة الوعي؛ ضيقة الأفق.

وحتى نبين هذه الحقيقة نقدم في هذه الورقة بعض أقوالهم ومواقفهم اتجاه جماعات وأشخاص يصر المداخلة على شيطنتهم.

الألباني والإخوان المسلمون:

قال العلامة المحدث محمد ناصر الدين الألباني لما سئل عن حسن البنا (إمام جماعة الإخوان) رحمه الله الجميع: “حينما كانت مجلة (الإخوان المسلمون) تصدر في القاهرة، كان الأستاذ سيد سابق بدأ ينشر مقالات له في فقه السُّنَّة، هذه المقالات التي أصبحت بعد ذلك كتابًا ينتفع فيه المسلمون الذين يتبنَّون نهجنا من السير في الفقه الإسلامي على الكتاب والسنة، هذه المقالات التي صارت فيما بعد كتاب (فقه السنة) لسيد سابق، كنتُ بدأت في الاطِّلاع عليها، وهي لمّا تُجمع في الكتاب، وبدت لي بعض الملاحظات، فكتبتُ إلى المجلة هذه الملاحظات، وطلبتُ منهم أن ينشروها فتفضلوا، وليس هذا فقط؛ بل جاءني كتاب تشجيع من الشيخ حسن البنا (رحمه الله).

وكم أنا آسَف أن هذا الكتاب ضاع مني ولا أدري أين بقي! ثم نحن دائمًا نتحدث بالنسبة لحسن البنا -رحمه الله- فأقولُ أمام إخواني وأمام جميع المسلمين: لو لم يكن للشيخ حسن البنا -رحمه الله- من الفضل على الشباب المسلم سوى أنه أخرجهم من دور الملاهي في السينمات ونحو ذلك والمقاهي، وكتَّلهم وجمَّعهم على دعوة واحدة، ألا وهي دعوة الإسلام؛ لو لم يكن له من الفضل إلا هذا لكفاه فضلاً وشرفًا. هذا نقوله معتقدين، لا مرائين، ولا مداهنين”.

اللحيدان وحماس وحراك الشعوب:

تفاعلا مع التغيرات الكبيرة التي تشهدها المنطقة؛ والثورات التي اندلعت في سوريا، وصف عضو هيئة كبار العلماء بالمملكة العربية السعودية الشيخ صالح اللحيدان الحكومةَ السورية بـ”الفاجِرة الخبيثة الخطيرة الملحدة” ودعا “للجهاد” لإسقاط الرئيس بشار الأسد، داعيا أيضا إلى تنحِّي الرئيس اليمني علي عبد الله صالح وتسليم سلطاته.

ودعا اللحيدان -حينها- في تسجيل صوتي نُشِر على موقع (يوتيوب): “الشعب السوري للجدّ والاجتهاد في مقاومة النظام السوري حتى لو ذهب ضحايا”، وقال: “أرجو الله أن يوفّق السوريون إلى أن يَجِدّوا ويجتهدوا في مقاومة هذه الدولة الفاجرة الخبيثة الخطيرة الملحدة”.

وعلل ذلك بأنه: “يرى في مذهب مالك أنه يجوز قتل الثلث ليسعد الثلثان، فلن يقتل من سوريا ثلثها إن شاء الله”.

وختم حديثه بقوله: “نسأل الله أن يعاجل الفاجر بعقوبة ماحقة، وأن تتشفى صدور المسلمين هناك وأن يكون ذلك سبب صلاح أهل سوريا جميعا”.

كما دافع الشيخ اللحيدان الرئيس السابق للمجلس الأعلى للقضاء السعودي عن حركة حماس والشيخ أحمد ياسين رحمه الله فقال: “من لم يفعل فعل أولائك لا يحق أن ينتقصهم”، وقال: اشتهر عنه -أي الشيخ ياسين- الخير والثبات وإغاظة اليهود ومن وراءهم، وقد قُتل قتلة بشعة أسأل الله أن يجعله في عليين، وتنقصهم هو ومن يقاتل اليهود لا يدل على خير من المتنقص وإنما يدل على جهل بالحقائق أو عن هوى، والمسلم ينبغي أن يتجنب هذا وهذا..

ومواقف الشيخ صالح اللحيدان الذي يستدل به المداخلة والعاملون في “البصيرة”؛ تعد من كبائر الأمور عند المنتمين لهذه الفرقة، وتبريره للثورة على نظام بشار لا يمكن وصفهم عندهم سوى بفعل الخوارج، أما ثناؤه على حركة حماس والشهيد أحمد ياسين فهو صنيع “الدواحس”؛ وذلك وفق ما ورد في قاموس مصطلحاتهم التصنيفية التي لا تنتهي.

الفوزان: “المداخلة” كذبوا علينا

 وفيما يخص الشيخ الدكتور صالح الفوزان عضو هيئة كبار العلماء؛ فقد عرى المداخلة؛ وكشف بكل وضوح منهجهم وطريقة تلبيسهم على الناس؛ حيث قال:

(بعض الإخوان سامحهم الله، يصير عندهم هوى على أحد، أو بغض لأحد من طلبة العلم أو من العلماء، فيسألونك عن سؤال أنت تجيب عليه، هم يركبونه على ذلك الشخص وأنك تعنيه، فيقولون قال فلان في فلان كذا وكذا، أنت ما طرأ عليك فلان ولا فلان ولا علان، أنت تجيب على سؤال فقط. هم يركبونه ويقولون هو قصده فلان، قصده الطائفة الفلانية ويدبلجون في الأشرطة ويألفون كتب، بأن فلان قال في فلان كذا وأجاب عن كذا.

وقصدهم بهذا الإفساد بين الناس والتحريش بين طلبة العلم وإيقاع العداوة بين طلبة العلم؛ فنحن نحذركم ونعيذكم بالله من هذه الخصلة… ألا تغتروا بها أو تنطلي عليكم، احذروا منها غاية الحذر).

وقال في مجلس آخر: (الانشغال بعيوب الناس والتنفير من العلماء ومن طلبة العلم ومن الدعاة إلى الله، هذه فتنة، لا يجوز العمل بها، ولا متابعة من يعمل بها، الواجب التناصح بين المسلمين، (الدين النصيحة)، الواجب التعاون على البِر والتقوى، الواجب العمل بالعلم. وأما أن ننشغل بِفلان وفلان وعلان، وننفر، هذه غيبة، والغيبة كبيرة من كبائرِ الذنوب، ولا تصلح شيئا، هذه تشتت، وتفسد، من رأينا عليه خطأ أو نقصا، نناصحه، إمّا بالكتابة له، وإما بالمشافهة له، وأما أننا نجلس ونغتابه، هذا حرام، ويترتب عليه تفريق المسلمين وتنفير الناس عن طلبة العلم، ولا يجوز هذا العمل أبدا.

وهم كذبوا علينا وعلى غيرنا، يقولون: هذه طريقة فلان، لا، نحن نحذر من هذا في محاضراتنا، في كتبنا، نحذر من هذه الطريقة)اهـ.

اللجنة الدائمة للإفتاء: تبديع العلماء وتفسيقهم من أعظم الظلم والإثم ومن أسباب الفتن

جاء في فتوى قديمة للجنة الدائمة للبحوث العلمية والإفتاء برئاسة سماحة الشيخ عبد العزيز بن باز وعضويّة كلّ من الشيخ عبد العزيز بن عبد الله بن محمد آل الشيخ والشيخ عبدالله بن عبد الرحمن الغديان والشيخ بكر بن عبد الله أبوزيد والشيخ صالح بن فوزان الفوزان:

“..سأل المستفتي سؤالا هذا نصه: نسمع ونجد أناسا يدعون أنهم من السلفية، وشغلهم الشاغل هو الطعن في العلماء واتهامهم بالابتداع وكأن ألسنتهم ما خلقت إلا لهذا، ويقولون نحن سلفية، والسؤال يحفظكم الله: ما هو مفهوم السلفية الصحيح، وما موقفها من الطوائف الإسلامية المعاصرة؟ وجزاكم الله عنا وعن المسلمين خير الجزاء إنه سميع الدعاء”.

وبعد دراسة اللجنة للاستفتاء أجابت بأنه: إذا كان الحال كما ذكر فإن الطعن في العلماء ورميهم بالابتداع واتهامهم مسلك مردود ليس من طريقة سلف هذه الأمة وخيارها، وإن جادة السلف الصالح هي الدعوة إلى الكتاب والسنة، وإلى ما كان عليه سلف هذه الأمة من الصحابة -رضي الله عنهم- والتابعين لهم بإحسان بالحكمة والموعظة الحسنة والجدال بالتي هي أحسن مع جهاد النفس على العمل بما يدعو إليه العبد، والالتزام بما علم بالضرورة من دين الإسلام من الدعوة إلى الاجتماع والتعاون على الخير، وجمع كلمة المسلمين على الحق، والبعد عن الفرقة وأسبابها من التشاحن والتباغض والتحاسد، والكف عن الوقوع في أعراض المسلمين، ورميهم بالظنون الكاذبة ونحو هذا من الأسباب الجالبة لافتراق المسلمين وجعلهم شيعا وأحزابا يلعن بعضهم بعضا، ويضرب بعضهم رقاب بعض -ثم استشهدت اللجنة بالآيات والأحاديث- ثم قالت:

الوقوع في العلماء بغير حق تبديعا وتفسيقا وتنقصا، وتزهيدا فيهم كل هذا من أعظم الظلم والإثم، وهو من أسباب الفتن، وصد المسلمين عن تلقي علمهم النافع وما يحملونه من الخير والهدى وهذا يعود بالضرر العظيم على انتشار الشرع المطهر، لأنه إذا جرح حملته أثر على المحمول.

فالواجب على المسلم التزام أدب الإسلام وهديه وشرائعه، وأن يكف لسانه عن البذاء والوقوع في أعراض العلماء، والتوبة إلى الله من ذلك والتخلص من مظالم العباد. اهـ

قناة «البصيرة» منبر إعلامي للترويج للفكر المدخلي

 مباشرة بعد أن هبت رياح الربيع العربي على العالم الإسلامي وصعد الإسلاميون؛ في عدد من الدول إلى سدة الحكم؛ فقد أثر (غلاة الجرح والتبديع)، حيث قرروا حينها عدم مناصرة ولاة أمورهم الجدد؛ بدعوى أن من (السياسة ترك السياسة).

لكن ومباشرة عقب الخريف العربي والانقلاب على الحكومة المنتخبة في مصر بالذات استيقظ المداخلة من سباتهم الربيعي وركنوا إلى الذين ظلموا، وبذلوا وسعهم وعملوا قصارى جهدهم ليبرروا جرائم الانقلاب، وأكثر من ذلك سعوا إلى مهاجمة كل من أنكر هذا المنكر البواح، خاصة من «الإسلاميين»؛ فخصصت قناة «البصيرة» التي يديرها المتطرف المصري عبد الرزاق الرضواني، حلقات متتالية لمهاجمة العلماء والدعاة في مصر والخليج والعالم العربي، ولم يسلم من ألسنتهم الحداد لا قراء الحرم وعلمائه ودعاته، ولا علماء الشام والعراق، ولا علماء المغرب العربي أيضا، فكل هؤلاء بالنسبة لهم «كلاب» و«خوارج ضالون» و«منحرفون عن المنهج»!!!

كما خصصت «البصيرة» الطائفية التي تحرض على الحقد والكراهية حلقات خاصة بالمغرب أسمتها (مكر الإخوان بالمغرب لزوال الحكم الملكي)، هاجمت من خلالها عددا من الشخصيات السياسية والعلمية والفكرية المغربية البارزة، وكالت لهم من التهم ما تنوء بحمله الجبال.

ودعا المثير للجدل عبد الرزاق الرضواني في برنامجه المذكور كلا من رئيس الحكومة عبد الإله بنكيران ووزير العدل مصطفى الرميد وحكومة العدالة والتنمية إلى التبرؤ من فكر الإخوان وفكر حسن البنا كي يصبحوا وفق قوله (كـْوَيِّسين)!!!

فالشيخ الرضواني لعصبيته المفرطة؛ أو ربما لجهله واقتحامه موضوعات لا قبل له بها يزري بنفسه، ويدفع من ابتلي بمتابعة حلقاته إلى فرك عينيه وربما قرص جلده بأصبعيه ليتأكد هل هو غارق في عالم الأحلام أم هو فعلا في أم عالم الشهادة؟!

فإذا كان المداخلة الذين ينشطون في المغرب يصدعون رؤوس الناس بطاعة ولاة الأمور، ويعدُّون انتقاد بعض قراراتهم خروجا بالكلمة، فكيف سوغوا لأنفسهم أن يحرضوا شخصا من خارج أرض الوطن على الكلام عن الملك محمد السادس بطريقة غاية في الوقاحة؟! بعد أن أمدوه بوريقات وأغروه وحفزوه ليحشر أنفه في شأن داخلي للمغرب لا علم ولا شأن له به..

ألا يعد هذا -وفق القواعد التي يتحاكم إليها “المداخلة”- خروجا على ولاة الأمور، وتواطؤا مع جهات خارجية ضد مصالح الوطن واستقراره؟

هذا وتبقى الرسالة الإعلامية التي تقدمها “البصيرة” تطرح أكثر من علامة استفهام؛ خاصة وأنها القناة “الإسلامية” الوحيدة التي سمح لها بالعمل والبث من داخل مصر التي استولى عليها السيسي وزبانيته.

قصيدة أدعياء السـلفـيـة

بقلم الشاعر أ. رافع بن علي الشهري

قُـلْ للـدَّعِيّ الذي لا يعـرفُ الأدَبَـا***لاتـدَّعي نهـجَ أسـلافٍ لـنا.. كَـذِبَـا

فأنتَ عن منهجِ الأسلاف مُنْحَرِفٌ***مثْلُ انحرافِ الذي مِنْ شَرْقِنَا غَرَبَا

أسْلافُنا يـا دَعِـيَّ العِـلْـم مـرجِعُـنـا***وأنتَ أعْـرضت عـمّا قـيلَ أو كُـتِبَا

أنـتَ الـذي بـدّلَ الإرْجَـاءُ مَـذْهَـبَهُ***فانـزاحَ من قلْبِهِ عِـلْـمٌ قـدْ اكْـتَـسَـبَا

أجّجْتَ بالحقْدِ حَرْباً ضدّ شِرْعَتِنَا***وضدّ من علّمَ القرآنَ.. واحْـتَـسَـبَا

عاديتَ أهلَ التُّقَى والعِلْمِ قاطبةً***وأنتَ مَنْ يعْشَقُ الأهواءَ والـطَـرَبَـا

ما كـنـتَ يوماً بـأمـرِ الله داعـيةً***بلْ ناقـمٌ تَـلْـمـزُ الأعْـلامَ والـنُـجُـبَـا

عشِقْتَ (لِبْرالَ) مفتوناً ومُنْدَهِشاً***وصرتَ من عِشْقِهِ تُعْطِيهِ ماطَلَـبَا

وَقَـفْـتَ حامٍ لـهُ في كُـلِّ نـاحـيـةٍ***ولـم تـقــلْ أنَّـهُ فــي غَــيّـهِ ذَهَــبَـا

أطَعْـتَهُ طـاعةً عـمـياءَ.. مُفْـتَـخِرَا***حتى تَحوَّلْـتَ حقاً.. خَـلْـفَـهُ ذَنَـبَا

جعـلـتَ نَفْـسَكَ للتغـريـبِ زامِـلَـةً***فـكـلُّ مـن شـاءَ مِنْ أقزامِهِ رَكِبَا

وقـفـتَ ضدّ الدعـاةِ اليوم مُفْـتَرِياً***لِتَحْجُبَ الحـقَّ يا مَنْ خابَ وانقلَبَا

الحـقُّ فـي قِـمَّـة العلـياءِ نشْهَـدُهُ***والحـقُّ يا جاهِلَاً بالحـقِّ ما حُجِـبَـا

إنَّ الـدعـاةَ نجـومٌ لـنْ تَـطُـولَهُمُ***مـنْ ذا يُـلامِـسُ حـقّـاً كَـفُّـهُ الشُهُبَا؟!

إنَّ الـدعــاةَ لـدِيِنِ اللهِ حـامـيــةٌ***تحْمِي الثغورَ وأنتَ الـيومَ مَـنْ هَرَبَا

أنتَ الجبانُ الذي في الزَحْفِ نفْقِدُهُ***لقَدْ شَجَبْتَ جِهَادَ الدفْعِ.. إنْ وَجَبَا

حكم صيام ستٍ من شوال

حكم صيام ستٍ من شوال 
السؤال: شيخنا ما حكم صيام ستة أيام من شوال بعد العيد ؟ فإنني سمعت في بعض القنوات مَن يقول انها مكروهة!. وجزاكم الله خيرا.
الجواب: الحمدلله رب العالمين والصلاة والسلام على رسوله الأمين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم وبعد:
فقد اختلف الفقهاء في حكم صيام ستة ايام من شوال بعد انقضاء شهر رمضان على ثلاثة أقوال:


القول الأول: مشروعة ويستحب صيامها، وهو قول ابن عباس -رضي الله عنهما-، والشعبي، وطاووس، وميمون بن مهران، عبدالله بن المبارك، وإسحاق بن راهويه، وهو مذهب جمهور الفقهاء من الشافعية والحنابلة وبعض فقهاء الحنفية من المتأخرين وبعض علماء المالكية.
وقد استدلوا بالحديث الذي رواه أبو أيوب الأنصاري -رضي الله عنه- عن النبي -صلى الله عليه وسلم- قال: ((منْ صَامَ رَمَضَانَ ثُمَّ أَتْبَعَهُ سِتًّا مِنْ شَوَّالٍ كَانَ كَصِيَامِ الدَّهْر)) رواه مسلم وأبو داود والترمذي والنسائي وابن ماجه. 
قال الامام النووي في شرحه على مسلم : (فيه دلالة صريحة لمذهب الشافعي وأحمد وداود وموافقيهم في استحباب صوم هذه الستة) .
وقد فسّر النبي – صلى الله عليه وسلم- معنى صيام الدهر بقوله : (( جَعَلَ اللهُ الْحَسَنَةَ بِعَشْرِ أَمْثَالِهَا، الشَّهْرُ بِعَشَرَةِ أَشْهُرٍ، وَصِيَامُ سِتَّةِ أَيَّامٍ بَعْدَ الشَّهْرِ ، تَمَامُ السَّنَةِ )) رواه النسائي وابن ماجة وصححه الالباني ، ورواه ابن خزيمة بلفظ : ((صيام شهر رمضان بعشرة أمثالها وصيام ستة أيام بشهرين فذلك صيام السنة )) ، ولقوله تعالى : مَنْ جَاءَ بِالْحَسَنَةِ فَلَهُ عَشْرُ أَمْثَالِهَا [الانعام :160] .
قال الامام المباركفوري الحنفي في تحفة الاحوذي [3/403] : (قول من قال بكراهة صوم هذه الستة باطل مخالف لأحاديث الباب، ولذلك قال عامة المشايخ الحنفية بأنه لا بأس به ) .
قال الامام النووي في المجموع [6/379 ] : (قال أصحابنا: يستحب صوم ستة أيام من شوال لهذا الحديث، قالوا: ويستحب ان يصومها متتايعة في أول شوال فإن فرقها أو أخرها عن أول شوال جاز وكان فاعلا لأصل هذه السنة، لعموم الحديث وإطلاقه وهذا لا خلاف فيه عندنا، وبه قال أحمد وداود).
قال الامام ابن قدامة المقدسي في المغني [3/176] : (ومن صام شهر رمضان، وأتبعه بست من شوال، وإن فرقها، فكأنما صام الدهر) وجملة ذلك أن صوم ستة أيام من شوال مستحب عند كثير من أهل العلم. روي ذلك عن كعب الأحبار، والشعبي، وميمون بن مهران وبه قال الشافعي وكرهه مالك).
وقالوا: إنّ من فوائد صيام ستّة ايام من شوال هو تعويض النّقص الذي حصل في صيام الفريضة في رمضان، إذ لا يخلو الصائم من حصول تقصير أو ذنب يؤثر في صيامه، وقد ثبت ان يوم القيامة يُؤخذ من النوافل لجبران نقص الفرائض، كما قال -صلى الله عليه وسلم- : ((إِنَّ أَوَّلَ مَا يُحَاسَبُ بِهِ النَّاسُ يَوْمَ الْقِيَامَةِ مِنْ الصَّلَاةِ قَالَ يَقُولُ رَبُّنَا عَزَّ وَجَلَّ لِمَلَائِكَتِهِ وَهُوَ أَعْلَمُ انْظُرُوا فِي صَلَاةِ عَبْدِي أَتَمَّهَا أَمْ نَقَصَهَا فَإِنْ كَانَتْ تَامَّةً كُتِبَتْ لَهُ تَامَّةً وَإِنْ كَانَ انْتَقَصَ مِنْهَا شَيْئًا قَالَ انْظُرُوا هَلْ لِعَبْدِي مِنْ تَطَوُّعٍ فَإِنْ كَانَ لَهُ تَطَوُّعٌ قَالَ أَتِمُّوا لِعَبْدِي فَرِيضَتَهُ مِنْ تَطَوُّعِهِ ثُمَّ تُؤْخَذُ الْأَعْمَالُ عَلَى ذَلِكُمْ)) رواه أبو داود وأحمد وصححه الالباني.
القول الثاني: كراهة صيام ستة أيام من شوال ، لئلا يظن وجوبها، وهو قول الإمام مالك، وقولٌ عند الحنفية. 
عن يحيى بن يحيى في الموطأ قال: (سمعتُ مالكاً يقول في صيام ستة أيام بعد الفطر من رمضان: إنه لم يرَ أحداً من أهل العلم والفقه يصومها، ولم يبلغني ذلك عن أحدٍ من السلف، وإن أهل العلم يكرهون ذلك ويخافون بدعته وأن يلحق برمضان ما ليس منه أهل الجهالة والجفاء لو رأوا في ذلك رخصة عند أهل العلم ورأوهم يعملون ذلك). 
والظاهر انه كره متابعتها بعد العيد حتى لا يُظن أنها من رمضان فيأتي زمان يعتقد الناس أنها كالفرض والواجب فكان من باب سد الذرائع ومن أصول الامام مالك التي بنى عليه مذهبه القول بسد الذرائع ، فكان يقول بالمنع من الصيام على هذا الوجه سداً للذريعة ، وقيل إنه كان يكره تتابعها ، وهي أن يصومها ستاً سرداً وراء بعضها حتى لا يعتقد انها فرض.
وفي التاج والإكليل لمختصر خليل لابي عبدالله المواق المالكي [3/330] : ( قال مطرف: إنما كره مالك صيام ستة أيام من شوال لذي الجهل لا من رغب في صيامها لما جاء فيها من الفضل، قال المازري عن بعض الشيوخ: لعل الحديث لم يبلغ مالكا، ومال اللخمي لاستحباب صومها). 
واحتجوا كذلك بقولهم : أنه لم يثبت أن النبي - صلى الله عليه وسلم - صام هذه الأيام، ولم يثبت كذلك عن أهل المدينة شيءٌ من ذلك الصيام. 
وأُجيبَ عنه: ليس من شرط السّنة ثبوتها بالقول والفعل، بل من السّنةِ ما ثبت بفعله - صلى الله عليه وسلم -ولم يرد ترغيبٌ فيه بالقول كالاعتكاف فإنه ليسَ في فضله حديثٌ صحيح، ولكنه مسنونٌ قطعا لمواظبته - صلى الله عليه وسلم- على فعله.
ومن السنة ما يثبتُ بالقول دون الفعل، وقد يتركه النبي -صلى الله عليه وسلم - لعارض أو لبيان جواز الترك كصلاة الضحى، ففي الصحيح أن عائشة -رضي الله عنها - أخبرت أنها لم تره صلى الله عليه وسلم يُسبحها، مع أن الأحاديث المرغبةَ فيها في غاية الصحة. فلعل تركه لصيامها من هذا الباب. 
ومع ذلك فقد كان الامام مالك يصومها، قال مطرف بن عبدالله وهو من كبار علماء المالكية : ( كان مالك يصومها في خاصة نفسه، قال: وإنما كره صومها لئلا يلحق أهل الجاهلية ذلك برمضان فأما من يرغب في ذلك لما جاء فيه فلم ينهه) [تهذيب سنن ابي داود لابن القيم 1/479] .
وقال الامام ابن عبد البر المالكي في الاستذكار [3/372 ] : ( وَأما صِيَامُ السِّتةِ الأيامِ مِنْ شَوالٍ عَلى طَلَبِ الفضْلِ وَعَلى التأْوِيلِ الَّذِي جَاءَ بِهِ –حديث- ثَوْبان رضي الله عنه فَإِنَّ مَالِكاً لا يكْرَهُ ذَلِكَ إِنْ شَاءَ اللَّهُ؛ لأنَّ الصوْمَ جُنةٌ وَفَضْلُهُ مَعْلُومٌ ).
وقال الامام الشوكاني في نيل الأوطار [4/306 ]: ( وقال أبو حنيفة ومالك: يكره صومها، واستدلا على ذلك بأنه ربما ظُنّ وجوبها ......... وأيضاً يلزم مثل ذلك في سائر أنواع الصوم المرغب فيها ولا قائل به، واستدل مالك على الكراهة بما قال في الموطأ من أنه ما رأى أحداً من أهل العلم يصومها، ولا يخفى أن الناس إذا تركوا العمل بسنة لم يكن تركهم دليلاً ترد به السنة).
القول الثالث: كراهة صيام ستِّ شوال متتابعة وجواز صيامها متفرقة، وقد قال بذلك بعض فقهاء المالكية، وأبو يوسف صاحب أبي حنيفة، وغيره من فقهاء الحنفية.
وقد استدلَّ أصحاب هذا الرأي بأن صيام شوال يُكره متتابعاً خشية أن يعتقد بعض الجُهَّال أنّ هذه الأيام هي من شهر رمضان فيكون ذلك من باب التشبُّه بالنصارى. 
قال الامام ابن عابدين في رد المحتار على الدر المختار [2/435] : (والمختار أنه لا بأس به، لأن الكراهة إنما كانت لأنه لا يؤمن من أن يعد ذلك من رمضان ، فيكون تشبها بالنصارى، والآن زال ذلك المعنى)
وقال الامام الكاساني في بدائع الصنائع[ 2/78 ] : (محل الكراهة أن يصوم يوم الفطر، ويصوم بعده خمسة أيام، فأما إذا أفطر يوم العيد ثم صام بعده ستة أيام فليس بمكروه بل هو مستحب وسنة) .
قال الامام اللكنوي الحنفي في عمدة الرعاية بتحشية شرح الوقاية [3/309] : ( وتفريقُ صومِ السِتَّةِ في شوالٍ أبعدُ عن الكراهة والتَّشبُّهِ بالنَّصارى).
وقال الامام فخر الدين الزيلعي الحنفي في تبيين الحقائق شرح كنز الدقائق وحاشية الشِّلْبِيِّ [1/332] : (صوم ست من شوّال عن أبي حنيفة وأبي يوسف كراهته وعامة المشايخ لم يروا به بأساً واختلفوا فقيل : الأفضل وصلها بيوم الفطر وقيل : بل تفريقها في الشهر , وجه الجواز أنه قد وقع الفصل بيوم الفطر، فلم يلزم التشبه بأهل الكتاب ووجه الكراهة أنه قد يفضى إلى اعتقاد لزومها من العوام لكثرة المداومة، ولذا سمعنا من يقول يوم الفطر نحن إلى الآن لم يأت عيدنا أو نحوه فأما عند الأمن من ذلك فلا بأس لورود الحديث). 
المفتى به: 
هو ما ذهب اليه الجمهور اصحاب القول الاول من مشروعية واستحباب صيام ستة ايام من شوال بعد انقضاء العيد ، لصحة ما احتجوا به من الحديث الصحيح، ويجوز صيامها متتابعة ومتفرقة في أول شوال أو وسطه أو آخره.
قال الامام ابن قدامة في المغني:[3/103] : ( فلا فرق بين كونها متتابعة أو متفرقة في أول الشهر أو في آخره لأن الحديث ورد بها مطلقاً من غير تقييد ) . 
كما ويجوز أن يصام من شوال الاثنين والخميس وأيام البيض بنية الست من شوال، ويسمى عند الفقهاء بالتشريك، أي انه إذا كان ذلك الجمع في الوسائل، أو مما يتداخل صح التشريك بينهما ، لان المقصود هو حصول الصيام في الشهر، فيجوز الجمع في النية بين أنواع التطوع في الصيام وفي الصلاة . وقد بينا ذلك مفصلا في فتوى التشريك بين العبادات. والله تعالى اعلم
د. ضياء الدين الصالح